【摘要】華師大版七年級(下冊)(第一課時(shí))設(shè)計(jì)軸對稱圖案課題引入觀察下列圖片找出你所熟悉的幾何圖形在這個圖形中,AB=AC,是一個等腰三角形。ABC這節(jié)課我們來研究等腰三角形及等腰三角形的性質(zhì)腰腰底頂角底角底角兩條邊相等的三角形叫
2024-11-30 07:51
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R等邊對等角等腰三角形的(簡寫成“”).自我診斷1.在△ABC中,若AB=AC,則∠B=;若∠B=80°,
2025-06-13 14:05
【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-21 12:24
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學(xué)角平分線的性質(zhì)及等腰三角形(軸對稱)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷滿分120分,測試時(shí)間60分鐘,共四個大題:第一題選擇,2個小題,每小題5分;第二題證明題,9個小題,每小題10分;第三題計(jì)算題,1個小題,10分;第四題探究題,一個小題,10分。學(xué)習(xí)建議:本講主要
2025-08-02 09:02
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)主備教師:吳潔華第3課時(shí)溫故而知新?,它的底邊恰好與腰相等,這樣的三角形又具有什么性質(zhì)??三邊相等的三角形叫做等邊三角形或正三角形.等邊三角形是特殊的等腰三角形,它除了具有等腰三角形的一切性質(zhì)外,還具有哪些
2024-11-30 04:08
【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學(xué)習(xí).高斯1復(fù)習(xí)、等腰三角形的性質(zhì)是什么?性質(zhì)1等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)2引入:我們知道,如果一個三角形有兩條邊相等,那么它們所對的角相等,反過來,如果一個三角形有兩個角相等,那么它們所對的邊有什么關(guān)系?性質(zhì)2等腰三角形的頂角平分線與底邊上
2025-06-21 05:33
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 13:09
【摘要】等腰三角形的軸對稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“等角對等邊”的性質(zhì);由等腰三角形的性質(zhì)推出等邊三角形的特殊性質(zhì);等邊三角形性質(zhì)的運(yùn)用以及一個三角形是等邊三角形的條件;經(jīng)歷“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力,感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法;會用“因?yàn)??所以??理由是??”等方式來進(jìn)行說理,進(jìn)一步發(fā)展有條理的思
2024-12-09 13:10
【摘要】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識別⑴等腰三角形的兩個_____________相等(簡寫成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【摘要】北師大版九年級上冊(菏澤)東明縣第一初級中學(xué)趙東魯?shù)谝徽伦C明(二)之等腰三角形的性質(zhì)北師大版九年級上冊(菏澤)東明縣第一初級中學(xué)趙東魯
2025-10-28 23:55
【摘要】(1)姓名_________班級________學(xué)號等第學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)等腰三角形的軸對稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對等角“三線合一”的性質(zhì);2.能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)
2025-06-07 15:58
【摘要】等腰三角形典型例題練習(xí)一.選擇題(共2小題)1.如圖,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=5cm,BD=3cm,則點(diǎn)D到AB的距離為( ?。.5cmB.3cmC.2cmD.不能確定2.如圖,已知C是線段AB上的任意一點(diǎn)(端點(diǎn)除外),分別以AC、BC為邊并且在AB的同一側(cè)作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交
2025-08-05 15:48
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形的判定湖北省通山縣教育局教研室袁觀六八年級上冊創(chuàng)設(shè)問題情境問題1等腰三角形的性質(zhì)1是怎樣的?這個命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么?性質(zhì)1等腰三角形的兩個底角相等.結(jié)論:兩個底角相等題設(shè):一個三角形是等腰三角形追問交換這個命題的題設(shè)和結(jié)論,你能得到一個怎樣的新
2025-09-19 13:01
【摘要】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺架埃及金字塔
2025-08-01 13:41