【正文】 三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子們健康快樂的成長；引導(dǎo)孩子主動促進(jìn)健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境感興趣，發(fā)展感知能力，促進(jìn)語言思維能力的發(fā)展；培養(yǎng)孩子喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識和粘合能力，促進(jìn)良好的人格發(fā)展；培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本的生活能力；激發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和熱愛美。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。事物吸引，注意力容易轉(zhuǎn)移。讓家長了解孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)，積極配合我們園區(qū)，真正起到橋梁的作用。孩子們與外界交流的主動性和他們在社會交往中的能力都得到了很大的提高。繼續(xù)做好兒童保健工作，特別是季節(jié)性疫情的預(yù)防。在看到進(jìn)步的同時，也意識到孩子的個體差異依然存在。“除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。十月份：、環(huán)保教育。學(xué)習(xí)保育知識和技能。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按時更換家長園地的內(nèi)容，讓家長及時了解本班級的教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持和配合，不斷為家長提供新的學(xué)前教育信息。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的39。（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的愿望；能把玩具分類。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。在戶外活動過程中，細(xì)心呵護(hù)孩子，隨時提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋帶。除了搞好衛(wèi)生，我還會盡可能多的參加教育活動。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的自理能力。六月份：1．做好體檢工作，及時做好體檢分析工作。6．抽查食品留樣工作和倉管記錄。6．教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。5．進(jìn)行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查，確保幼兒在園安全6．各班加強對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習(xí)慣。2．對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進(jìn)行檢查并落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。2．加強對疾病矯治的管理，做到管理方法得當(dāng)并有記錄。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復(fù)菜樣。4．每周五對對各班班級環(huán)境、玩具、物品、衛(wèi)生間、陽臺、包干區(qū)等進(jìn)行全面清潔、消毒、整理，對室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行清潔消毒，循環(huán)進(jìn)行，并認(rèn)真檢查記載、督促。（二）認(rèn)真做好各類消毒工作，嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。兩天未來園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪；對于一周未來園者，通知園長，做好處理。3．每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。伴著春天到來的腳步聲，新的一學(xué)期又將開始，為了能做好下學(xué)期工作，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)保健合格評審細(xì)則》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。第三，幼兒保健引導(dǎo)孩子保持個人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境衛(wèi)生。用自己的課指導(dǎo)孩子用筷子夾珠，為了進(jìn)一步加強筷子開展一些夾珠小比賽，督促和鼓勵能力弱的孩子樹立信心，加強鍛煉，不斷進(jìn)步。全班孩子都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛?？人曰虼驀娞鐣r，用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉去，不要對著別人打噴嚏。懂得交通安全。教育孩子做自己的事，培養(yǎng)孩子的自理能力。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。通過與家長交流，分享好的教育方法。幼兒每天在園時間較長，應(yīng)該及時做好各項餐具、教具的消毒工作，保持衛(wèi)生干凈，避免細(xì)菌滋生，影響幼兒健康。這學(xué)期要重點培養(yǎng)孩子正確的洗手方式。只有做好照顧工作，孩子才能健康活潑地成長，家長才能放心工作。三、家長聯(lián)系方面對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的`重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。在常規(guī)訓(xùn)練中，教孩子遵守活動規(guī)則，不要帶危險品參加活動（如剪刀、玩具等尖銳物品），不要在游戲中做危險動作（如從滑梯上迎面滑下，從下往上爬滑梯，不要攀爬等）。（四）配合工作教育活動：協(xié)助教師做好活動環(huán)境、材料準(zhǔn)備、桌椅擺放及配課工作。如廁：提醒幼兒分男女如廁，不推擠，幫助有困難的幼兒整理衣褲，及時清理污水積水，保持地面干燥。膳食組成員根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評價反饋、兒童營養(yǎng)需求等指標(biāo)做出好的39。保健教師應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要主動向婦幼保健醫(yī)生咨詢，接受醫(yī)生的指導(dǎo)，正確使用保健系統(tǒng)軟件，提高保健業(yè)務(wù)知識和技能，更好地為兒童服務(wù)。（二）安全工作細(xì)致化，爭創(chuàng)“平安校園”成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議。班級保健預(yù)防。為父母做好事，獲得父母的信任。掌握1到10個數(shù)字的寫法，學(xué)會正確的寫法。能運用各種感官、手和大腦探索問題。良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本生活能力。能夠做自己喜歡的事情，有一定的困難。幼兒園春季保育工作計劃4新學(xué)期伊始，孩子們已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)的殿堂。3. 家訪4. 自制玩具制作3月11日上墻3月中旬4月份，對上月做出小結(jié)。順其自然，尊重個性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。孩子大小便后不應(yīng)該訓(xùn)斥。能安靜的上床，學(xué)會獨立睡眠。（3）做好本班和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。幼兒園教育離不開保育，保育是學(xué)前教育的重要組成部分。(2)會看紅綠燈，懂得交通安全。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的39。本學(xué)期園內(nèi)將會迎來第一次的復(fù)驗工作，在平時的工作中，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。三、加強戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。⑨豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。但是，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。能合理地安排畫面，表現(xiàn)特征。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，排除一切不安全因素。讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。其余幼兒通過上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體，能主動的關(guān)心班級，互相幫助，有一定的責(zé)任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀(jì)律，常規(guī)有一定的進(jìn)步，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣，但幼兒之間存在著的差異，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不善于交往；有的幼兒則活潑好動，常常影響同伴。做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。四、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)（一）語言領(lǐng)域能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作，有獨立制作能力。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。節(jié)日舉行形式多樣的主題教育、親子活動等。三、培訓(xùn)工作：園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。隨著冬春的季節(jié)交替，也就是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的39。在本學(xué)期的工作中，我就要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。培養(yǎng)，加強保育工作。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。保育的目標(biāo)是促進(jìn)兒童身體發(fā)育，增強兒童對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信心等良好的人格、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。（4）堅持班級和衛(wèi)生區(qū)的日常消毒工作，讓孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為孩子創(chuàng)造通風(fēng)、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。安全工作重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。他們應(yīng)該被清洗并穿上干凈的衣服。留意不玩水、火、番筧以及消毒物品。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。四、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)愿意上幼兒園。三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具。教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。我們愉快地歡迎我們的孩子。在大人的幫助下，我愿意多次嘗試，不怕困難，不怕失敗。懂得必要的安全保健知識，學(xué)會保護(hù)自己。能夠運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，交流探索的過程和結(jié)果。藝術(shù)：能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。培養(yǎng)孩子的愛好和發(fā)展。感受春天的變化，愛護(hù)花草樹木。加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。食譜。（三）衛(wèi)生消毒每天注意開窗通風(fēng)。戶外活動：為孩子準(zhǔn)備運動器材、墊毛巾，活動時注意身體虛弱的孩子。），不擅自離群，與人友好相處，互相謙讓，不擠，不撞，不（打，推，咬，搶）人。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，對保育工作有了一定的了解。我們可以教孩子一些洗衣歌，邊唱歌邊洗手，或者把洗手池邊洗手的步驟以圖片的形式貼出來，讓孩子邊看邊學(xué)。認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作。四、輔助教育教學(xué)活動一個優(yōu)秀的生活老師不僅能做好本職工作，還能配合教學(xué)。發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，練習(xí)整理自己的衣服和床鋪，學(xué)會做一些力所能及的事情。會處理可能遇到的簡單危險，培