中圖版生物必修3第二節(jié)種群數(shù)量的變動一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變動一、教學(xué)目標(biāo)。，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。。。二、教學(xué)重點和難點嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。學(xué)難點建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。三、教學(xué)設(shè)想首先，教師要領(lǐng)會和把握好本節(jié)的教學(xué)要旨。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本節(jié)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為“嘗試建立數(shù)學(xué)模型解

2025-11-30 00:42

人教版生物八上第二節(jié)從種到界同步測試題-資料下載頁

【摘要】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.（2020福州）華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是（）A．種B．門C．屬D．目2.（2020唐山）科學(xué)家

2025-11-07 00:04

中圖版生物必修3第二節(jié)種群的數(shù)量變動二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變動一、教學(xué)目標(biāo)。，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。。。二、教學(xué)重點和難點嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。學(xué)難點建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。三、教學(xué)設(shè)想首先，教師要領(lǐng)會和把握好本節(jié)的教學(xué)要旨。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本節(jié)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為“嘗試建立數(shù)學(xué)模型解

2025-11-30 10:47

中圖版生物必修3第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)同步測試題-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、．選擇題1．在草→兔→狐→狼這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級和次級消費者的生物分別是（）2．一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網(wǎng)B．生產(chǎn)者、消費者和分解者C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動

2025-11-06 03:03

中圖版生物必修3第一節(jié)人類活動對環(huán)境的影響同步測試題-資料下載頁

【摘要】1t0t1t2t3時間種群數(shù)量增長率第一節(jié)人類活動對環(huán)境的影響1．海洋生態(tài)系統(tǒng)依水深的程度可分為沿岸區(qū)與遠(yuǎn)洋區(qū)。遠(yuǎn)洋區(qū)通常指遠(yuǎn)離岸邊，深度超過200:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]公尺以上整個海域(如下圖)。試問生活在遠(yuǎn)洋

2025-11-20 04:27

蘇教版生物必修3期末同步測試題二-資料下載頁

【摘要】江蘇省姜淮學(xué)校2021-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二生物試卷2021-1-24一、單項選擇題：本題包括35小題。每小題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。1．蛋白質(zhì)使細(xì)胞中最重要的物質(zhì)之一，其不

2025-11-26 03:16

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步測試題一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知能鞏固練習(xí)一.選擇題，談?wù)剬φ{(diào)查這一科學(xué)方法的認(rèn)識。瘧疾是由瘧原蟲寄生在人體血液內(nèi)所引起的傳染病，嚴(yán)重危害人體健康。我國科學(xué)工作者對瘧疾發(fā)病原因、傳播途徑、民間治療方法進(jìn)行了長時間的調(diào)查研究，終于從中草藥黃花蒿（臭蒿）中提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。白鰭豚是我國特有的一種水生哺乳動物。2021年中、美、

2025-11-20 22:30

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步測試題-資料下載頁

【摘要】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習(xí)一、填空題（一）看課本38頁回答下列問題：1、影響生物生活的因素可分為兩類：和。2、生物圈中的非生物因素包括：、、和等。3、嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過程和方法，探究影響生物生活的環(huán)

2025-11-26 16:25

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步測試題一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題，同學(xué)們提出了四種設(shè)計方案，其中最科學(xué)的是（），一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況

2025-11-20 22:24

中圖版生物必修3第三節(jié)免疫失調(diào)與人類健康同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)免疫失調(diào)與人類健康一、選擇題：，正確的是，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快、消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞功能過低時，可能導(dǎo)致D惡性腫瘤

2025-11-06 03:03

中圖版生物必修3第四節(jié)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用同步測試題-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1、阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的內(nèi)分泌腺是A．腎上腺B．甲狀腺C胰島2、下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述，正確韻是①胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元②生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)③人體內(nèi)沒有酪氨酸就無法合成黑色素，所以酪

2025-11-07 01:03

浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律同步測試題-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)自由組合定律一、選擇題1、豌豆非常適合于做遺傳實驗的材料，因為豌豆（）（A）是嚴(yán)格的自花傳粉植物（B）性狀不多品種也少（C）生長整齊便于人工控制（D）性狀具有顯隱性之分2、下列個體屬于雜合子的是（

2025-11-06 19:22

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸同步測試題-資料下載頁

【摘要】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習(xí)1.（2020湘潭）甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置，下列敘述正確的是A．甲表示膈肌舒張，膈頂上升，呼出氣體B．乙表示膈肌收縮，膈頂上升，吸入氣體C．甲表示膈肌收縮，膈頂下降，呼出氣體D．乙表示膈肌舒張，膈頂下降，吸入氣體，當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時，圖中三部位壓力由大到小

2025-11-06 17:52

蘇教版生物八上第二節(jié)人的性狀和遺傳同步測試題-資料下載頁

【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習(xí)一、選擇題1、下列哪一組是相對性狀？①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③

2025-11-25 18:46

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步測試題-資料下載頁

【摘要】第17章第2節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)同步練習(xí)1、動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)：A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié)，雄性三

2025-11-25 18:46

中圖版生物必修3第二節(jié)群落的動態(tài)同步測試題-全文預(yù)覽

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