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正文內(nèi)容

本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 正文:5000 字以上,五號(hào)字,宋體。⑵論文基本格式和排版基本要求:頁(yè)面要求: 一律A4紙排版,并加裝封面。封面一律用黑碳素筆書寫,或用A4復(fù)印紙雙面打?。ń故褂脧?fù)印件),字跡要清晰。2011年5月30日:交定稿一式三份及電子文檔。論文答辯前,學(xué)生們必須充分熟悉論文,答辯時(shí),要求學(xué)生能脫稿進(jìn)行5分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述,并流利、準(zhǔn)確地回答答辯委員提出的問(wèn)題。如學(xué)生采取不認(rèn)真的態(tài)度,指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)教育,拒不接受者,指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見(jiàn),或交學(xué)院畢業(yè)論文工作小組處理。4.耐心指導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),并對(duì)所指導(dǎo)的畢業(yè)論文的質(zhì)量及撰寫情況作出評(píng)定。論文的格式和各種資料的引用以外語(yǔ)系下發(fā)的2011屆畢業(yè)論文寫作標(biāo)準(zhǔn)樣板為標(biāo)準(zhǔn)。.選題應(yīng)符合本學(xué)科的理論發(fā)展,有一定的學(xué)術(shù)意義;課題應(yīng)盡量結(jié)合社會(huì)實(shí)際和教學(xué)實(shí)際,選擇能綜合反映本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、具有一定研究?jī)r(jià)值和實(shí)際價(jià)值的課題??山柚鷪D書館和互聯(lián)網(wǎng),用得比較多的是中國(guó)期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、國(guó)研網(wǎng)、論文圖書館等,通過(guò)論文按圖索驥可找到一些參考書目。一篇文章容量有限,把一個(gè)問(wèn)題論證清楚就可以了。所有的參考文獻(xiàn)必須是文章中綜述或者引用過(guò)的,不能湊數(shù)。(l)摘要要精心撰寫,簡(jiǎn)明扼要,有吸引力。如果有很簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)綜述,可以放在這一部分。注意銜接好上下文和邏輯關(guān)系。4最大限度避免一般知識(shí)性的描述,拒絕常識(shí)性的東西(包括意義、作用、特點(diǎn)等),力戒教科書化和空泛議論,突出論述深度。全部材料經(jīng)老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。整個(gè)論文的完成程序這樣安排:第一步:搜集消化資料,確定選題并擬提綱。一篇好的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該包括四個(gè)要素:明確提出所要研究解決的問(wèn)題;簡(jiǎn)要闡述已有的成果,提出自己的創(chuàng)新觀點(diǎn);運(yùn)用一種或幾種理論研究方法,有著符合邏輯順序的研究思路,緊緊圍繞中心問(wèn)題展開論證,并要敢于舍棄與所論證觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)度不大的內(nèi)容;最后得出結(jié)論,必要時(shí)還可以討論文章的不足與進(jìn)一步研究的可能性。文章像工作總結(jié),提出問(wèn)題,然后列出幾條原因、對(duì)策了事。關(guān)鍵詞中間用分號(hào)隔開,英文的關(guān)鍵詞要與此一一對(duì)應(yīng)。應(yīng)做到準(zhǔn)確、客觀地評(píng)述,應(yīng)盡量閱讀一手資料,而不應(yīng)將自己對(duì)文獻(xiàn)的理解過(guò)多地建立在他人的評(píng)論之上,不應(yīng)發(fā)生對(duì)已有文獻(xiàn)理解錯(cuò)誤的現(xiàn)象;(4)規(guī)范性。文字應(yīng)簡(jiǎn)潔,可逐條寫出。倘若這一點(diǎn)做不到,最起碼要能自圓其說(shuō),文中不要有明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤和紕漏,前后觀點(diǎn)要一致。注意運(yùn)用書面語(yǔ),不要口語(yǔ)化。注意通過(guò)簡(jiǎn)短的標(biāo)題提煉主要觀點(diǎn)。全部材料經(jīng)老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。這樣,沿著一條路線,你就可以基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了,也知道這個(gè)領(lǐng)域的前沿是什么。論文題目并非一成不變,可作適當(dāng)變更。正文正文首先是引言或問(wèn)題的提出,然后是文獻(xiàn)綜述、正文主體,最后是結(jié)論。9注意文獻(xiàn)綜述規(guī)范的寫法,文獻(xiàn)綜述應(yīng)盡可能全面,但應(yīng)該是圍繞你的主題的直接相關(guān)綜述。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。后者不帶主觀色彩,更平實(shí),前者文學(xué)性更強(qiáng)。3數(shù)據(jù)圖表等資料要全面,具有時(shí)效性。注意線索的完整性;忌大且空,不知所云,要注意全文的邏輯結(jié)構(gòu)。5行文簡(jiǎn)潔、平實(shí)、不啰嗦,可要可不要的話堅(jiān)決不要。倘若這一點(diǎn)做不到,最起碼要能自圓其說(shuō),文中不要有明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤和紕漏,前后觀點(diǎn)要一致。文字應(yīng)簡(jiǎn)潔,可逐條寫出。具體來(lái)講,包括研究背景、目的;主要內(nèi)容和研究方法、創(chuàng)新點(diǎn);主要結(jié)論。盡量避免文字校正排版方面的低級(jí)錯(cuò)誤。綜述性文章不是在研究一個(gè)具體的問(wèn)題,而是在回顧,評(píng)論某個(gè)領(lǐng)域在最近和過(guò)去的一段時(shí)間里的研究情況,并對(duì)于不同的研究者和不同時(shí)期的研究特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論,最后還要為未來(lái)的研究方向以及創(chuàng)新的可能性做出預(yù)測(cè)。第二步:提綱通過(guò)以后,經(jīng)過(guò)老師允許可以開始撰寫正文。2框架結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,層次分明。注意使用規(guī)范的研究方法,避免使用演繹的方法(即應(yīng)該怎樣,應(yīng)該改革等等)。不要讓初讀此文的老師感覺(jué)到明顯的拼湊痕跡。如果有很簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)綜述,可以放在這一部分。中文至少包括《經(jīng)濟(jì)研究》和本專業(yè)所屬二級(jí)學(xué)科的權(quán)威雜志,如果學(xué)位論文選題有相應(yīng)的英文文獻(xiàn),應(yīng)檢索主要的英文雜志,不應(yīng)遺漏一些重要的經(jīng)典文獻(xiàn),檢索時(shí)間范圍應(yīng)截止到開題前半年;(2)相關(guān)性。摘要不是簡(jiǎn)單地列數(shù)文章大意,而是提取、提煉出主要的觀點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),與前人研究在方法、結(jié)論等方面的不同之處,以方便讀者能準(zhǔn)確快捷地了解全文的要點(diǎn)、重點(diǎn)。1文章寫好后,自己反復(fù)多讀幾遍,有一些上下文銜接不自然,或者文字值得推敲,承接過(guò)渡太突然,語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔的問(wèn)題自己是能夠發(fā)現(xiàn)的。論文題目并非一成不變,可作適當(dāng)變更,為了便于指導(dǎo),建議大家在國(guó)際金融領(lǐng)域內(nèi)選題。這樣,沿著一條路線,你就可以基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了,也知道這個(gè)領(lǐng)域的前沿是什么。撰寫正文時(shí)請(qǐng)始終遵循我發(fā)給你的寫作要求,寫完以后要對(duì)照著寫作要求檢查修改,直到自己滿意以后再交給我。注意通過(guò)簡(jiǎn)短的標(biāo)題提煉主要觀點(diǎn)。不少人直接從網(wǎng)上借用一些新聞稿件的內(nèi)容,請(qǐng)注意新聞式語(yǔ)言和論文語(yǔ)言的區(qū)別。這是引人入勝之言,很重要。一篇規(guī)范論文的范式可以直接借鑒權(quán)威期刊上的文章,比如《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)研究》等。關(guān)鍵詞中間用分號(hào)隔開,英文的關(guān)鍵詞要與此一一對(duì)應(yīng)。那么論文寫作又需要什么程序呢?首先,論文寫作之前,先將相關(guān)資料收集整理,好好消化,之后決定從哪方面入手。你就可以根據(jù)這樣的評(píng)說(shuō)和所羅列出來(lái)的文獻(xiàn)去進(jìn)一步搜索更多的文獻(xiàn),然后又從那里的參考文獻(xiàn)去找出更多的參考文獻(xiàn)。第三步:正文基本定稿以后,按要求撰寫開題報(bào)告、任務(wù)書、評(píng)定表。.畢業(yè)論文應(yīng)獨(dú)立完成,可參考他人研究成果,但必須注明出處,不得抄襲,更不能從網(wǎng)上下載。指導(dǎo)教師的職責(zé)如下
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