朋輩輔導(dǎo)在新生輔導(dǎo)中的作用-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過心理委員和心理信息員，不僅使得同學(xué)們的各種意見得到反饋，把某些可能的矛盾解決于萌芽狀態(tài)，而且也為朋輩心理互助隊(duì)工作的開展提供了很好的素材。朋輩團(tuán)體心理輔導(dǎo)是指在經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的專業(yè)工作者的指導(dǎo)下，根據(jù)求助對象問題的相似性組成團(tuán)隊(duì)，通過共同探討、訓(xùn)練和引導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)展，解決求救對象存在的心理問題。朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下特征:心理學(xué)知識基礎(chǔ)較好，對心理學(xué)學(xué)習(xí)有濃厚興趣。第三，是生理與情感需求問題。溝通的方式不僅僅是語言，這是最初級的，有時(shí)候一個(gè)表情、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑也許比語言更有效。為此，我們將有計(jì)劃、有組織地對你們進(jìn)行心理衛(wèi)生知識和心理互助技能的培訓(xùn)，幫助同學(xué)們提高朋輩心理互助的基本能力。` 朋輩心理輔導(dǎo)員以接受宣泄、解釋、鼓勵(lì)、指導(dǎo)與督促，改善周圍環(huán)境等多種方式為同學(xué)們提供幫助。為了更加有效的開展工作，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)“學(xué)院—系部—班級、宿舍”三級心理保健網(wǎng)絡(luò)，使三級網(wǎng)絡(luò)無縫對接，進(jìn)行朋輩互助是非常重要的形式。對于此次朋輩輔導(dǎo)有如下幾點(diǎn)建議: ，可以再多加幾次課時(shí)，讓大家更多的了解朋輩輔導(dǎo)得意義。也方便工作的宣傳。建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為了更好地關(guān)注同學(xué)們的心理健康和發(fā)展朋輩輔導(dǎo)建設(shè)了一支力量強(qiáng)大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，并取名為“太陽花志愿者服務(wù)隊(duì)”，設(shè)計(jì)了隊(duì)徽和logo并成功開展了多起活動(dòng)，比如戶外素質(zhì)拓展、演講也帶來了許多積極影響。學(xué)院里開展了幾次非常棒的心理干部培訓(xùn)的講座，非常有好處的，可以讓更多人了解心理健康的相關(guān)知識，更好地建設(shè)了朋輩輔導(dǎo)，讓朋輩輔導(dǎo)的同學(xué)有相關(guān)的心理輔導(dǎo)知識去開導(dǎo)需要開導(dǎo)的同學(xué)，首先讓朋輩輔導(dǎo)的同學(xué)學(xué)會自身的保健，保持一種積極樂觀向上的心態(tài)，再讓他們感染自己身邊的同學(xué)，把快樂帶給別人，讓他人也感受到陽光，推動(dòng)心理健康的發(fā)展。經(jīng)問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，８６．８％的新生表示很喜歡自己所在的群體；９３．６％的新生表示，自己所在的群體是一個(gè)坦誠且大家相互關(guān)懷的群體。有了前一階段的良好基礎(chǔ)，“學(xué)長計(jì)劃”順利進(jìn)入了發(fā)展階段。為解決當(dāng)前新生存在的不適應(yīng)問題，中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院的老師，發(fā)動(dòng)本校社會工作專業(yè)的學(xué)生，利用課余時(shí)間運(yùn)用社會工作的知識和方法，幫助新生對大學(xué)生活進(jìn)行認(rèn)知思考和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化，化解其面臨的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、自我認(rèn)同方面的壓力，澄清自我期望，增加他們的專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)社會工作專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感。同時(shí)，還邀請優(yōu)秀學(xué)長與新生分享專業(yè)學(xué)習(xí)、英語學(xué)習(xí)的體會、應(yīng)對挫折的方法等。隨著活動(dòng)的進(jìn)行，新生參與社會實(shí)踐的積極性不斷提高。第二篇：朋輩輔導(dǎo)朋輩輔導(dǎo)自己加入心理部也有一年了，也接觸到大量的日常與心理相關(guān)的活動(dòng)和一些心理保健和危機(jī)預(yù)警，知道朋輩輔導(dǎo)的重要性與優(yōu)點(diǎn)。近期的南華大學(xué)跳樓事件影響重大，死者曾在貼吧發(fā)帖，表露自己的輕聲念頭。又怎么樣讓自己早日振作和開朗起來，一方面合理的傾瀉與發(fā)泄，另一方面就需要朋輩輔導(dǎo)的幫助，嚴(yán)重的時(shí)候甚至要求助于專業(yè)的人員，人與人之間的溝通也是非常奇妙的吧！雖然在日常的心理部工作中學(xué)到了很多東西卻也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，有時(shí)候可以借助各種社交網(wǎng)絡(luò)、媒體來擴(kuò)大影響，讓心理健康的各種知識讓更多人知道。他擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個(gè)光榮的使命：自助、助人與互助。這次培訓(xùn)班的舉辦，標(biāo)志著我院心理健康教育工作即將經(jīng)歷新的深化和發(fā)展。學(xué)校心理中心要有計(jì)劃、有目的的對朋輩心理輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)知識、技能技巧等方面的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練
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