【正文】 一是因為閱讀過別人的資料之后就會禁錮你的頭腦，你寫出的東西很難有新意；二是造成在寫作過程中沒有了你自己的語言空間，說的都是別人的話；三是降低你的寫作水平。再者，論文寫作要一氣呵成，不可斷斷續(xù)續(xù)。并且做了筆記和讀書心得。這些著作是你論文思想的根，用論文的專業(yè)術(shù)語來說就是“理論依據(jù)”。4．講究投稿技巧：包括了解報刊性質(zhì)；一投不中，可另投其他報刊或修改后再投。第二要新穎，盡量用一些有新意的表述，如《小學(xué)語文“雙軌”教學(xué)》、《教學(xué)方法上的模糊式》、《語文教學(xué)中的加減法》等題目，就比較新穎而有吸引力。論文語言的基本要求是精確、簡潔、平易。前段時間還想到幾個論題如“低年級集體勞動的組織原則與方法”等，可惜沒有成文。第三原則是富有新意。第三，選題的原則：第一條原則——富有價值：對于教師而言，論題的價值主要是指現(xiàn)實應(yīng)用價值，能選擇教育教學(xué)中的熱點、難點問題進(jìn)行論述。一是要多讀教育經(jīng)典；二是廣泛涉獵，不局限于教育類的書籍，以避免使自己孤陋寡聞；三是訂閱報紙雜志。這個方面就不打算多說了，下面著重講第二點。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。在論文寫作中，千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會彈鋼琴。他山之石，可以攻玉。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。以上幾點即為我的心得體會，還需要同大家交流，以促進(jìn)論文寫作水平的提高。句子結(jié)構(gòu)是不是正確，取決于事理說得對不對，合不合語法規(guī)則，用詞不當(dāng)、詞序不妥、句子成分殘缺、語言不合邏輯，就會使意思含糊不清。所以，結(jié)論要完整、明確，不能含糊其詞、模棱兩可；不能與本論相矛盾，應(yīng)與緒論呼應(yīng)；對成果的評價要恰如其分，不能自鳴得意或借故貶低他人；語言應(yīng)簡潔、干凈利落。本論是論文的主體，主要是展開論題，對論點進(jìn)行分析論證，是表達(dá)見解和研究成果的中心部分。要避免人云亦云。一、一定要選一個自己有感覺，會讓自己有熱情的題目。依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會圓滿完成的。當(dāng)老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠(yuǎn)方........很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學(xué)到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進(jìn)一步使知識條理化，系統(tǒng)化。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。資料收集齊了我就開始寫我的論文，論文寫好之后就是開始把寫的文字變成電子文檔，輸入電子文檔是一件很麻煩的事情，特別是我們數(shù)學(xué)上的符號特別的難輸入，有時候就是一個字母也得要在公式編輯器里面編輯好之后才能粘貼到寫字板上。當(dāng)靜思寫論文的這段日子里面充滿了辛酸與快樂，經(jīng)歷了這么多的困難慶幸的是我的論文終于完成了！當(dāng)初選題的時候看到其他同學(xué)不知道寫什么是好，我其實早就對自己要寫什么已經(jīng)明了了。寫作畢業(yè)論文是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源，找了大概100篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。在這學(xué)期的課程中我收獲了很多，對于寫論文的方法也是在十堂課中所學(xué)到的東西比自己原來三年所摸索的都要深刻，也很開心的度過了這大學(xué)中最后一次的論文指導(dǎo)課，盡管我有著對大學(xué)同學(xué)、老師、校園的不舍，可是我仍舊要面對即將實習(xí)的_所以在對這節(jié)課的回顧中，為了讓老師對下屆學(xué)生能夠給予更完美的教學(xué)方式，我回顧了一下這一學(xué)期的課程的不足就是：對于論文的講解課時較少，導(dǎo)致我們開始的時候完全不知道論文應(yīng)該怎么寫，所以總有學(xué)生不斷地私下問老師，導(dǎo)致老師要回答很多遍也很累。每個人都覺得自己不一樣，其實大家都一樣的，把自己高高的姿態(tài)放下，多多向身邊的人學(xué)習(xí)。在大學(xué)，有老師能夠指引我們要懂得如何去學(xué)習(xí)，比在課堂上授予我們更多的專業(yè)知識更重要。有圖有表有_沒證沒據(jù)，太難令人信服，文章太蒼白了。老師說到現(xiàn)在的大學(xué)生論文沒有多少是有水平的，想找?guī)灼獌?yōu)秀的論文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都沒有。我個人的實際情況不是這樣的，論文課還是有一些收獲的，自己以后在寫畢業(yè)論文時候，起碼知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好。這樣的快手，我想就不是什么天才，而是職業(yè)“文抄公”了。有時則峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，豁然開朗，精神愉快得如飲甘露。這就是本書要著力解決的問題。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。接下來是小編為大家整理的畢業(yè)論文寫作心得范文，希望大家喜歡!畢業(yè)論文寫作心得范文一記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。一切理論只是都是為實踐服務(wù)的，在理論知識的基礎(chǔ)上，我們動手去驗證去時間，我想關(guān)于畢業(yè)論文的這一部分知識我肯定會印象深刻。我和另一個女生一起用儀器測數(shù)據(jù)，大家分工合作，測數(shù)據(jù)的速度也越來越快，光合儀也用的非常熟練。第一篇：畢業(yè)論文寫作心得畢業(yè)論文寫作心得從選題到開題報告，到實驗，再到整理數(shù)據(jù)開始寫論文，我的畢業(yè)論文前后用了大概四個多月的時間。從早上八點到下午八點，整整測了十二個小時，每隔兩小時測一組數(shù)據(jù)，中午我們在地頭和農(nóng)民們一樣，吃著囊餅子咸菜，一群人一起有說有笑，雖然辛苦但是很有意義。通過這次畢業(yè)論文寫作，對論文的三要素：論點、論據(jù)和論證，有了較深刻的理解，基本掌握了其運用的方法和技巧。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。有心于此的學(xué)生朋友們，應(yīng)該認(rèn)真地讀一讀這本書，相信對你們的畢業(yè)論文寫作大有稗益。每一次寫作論文的過程，就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生。畢業(yè)論文寫作心得范文三說那么快，悄無聲息的，這個學(xué)期的一半過去了，論文寫作課也即將結(jié)束了。寫一篇好的畢業(yè)論文不容易啊，必須要認(rèn)真對待，這也是我們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度的表現(xiàn)。這是一個不爭的事實，現(xiàn)在大學(xué)生可是量多質(zhì)差，真正好好學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的同學(xué)很少。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。記得上一年級的時候，李春英老師給我們上《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課，_了一句話，我現(xiàn)在還記著：“關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)，你收獲的應(yīng)該是學(xué)會學(xué)習(xí)!”學(xué)會學(xué)習(xí)，在大學(xué)，這是很彌足珍貴的。畢業(yè)論文寫作心得范文四隨著大學(xué)三年的學(xué)習(xí)與積累，我懷揣著對學(xué)校與歷任老師的感恩開始了我這新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之路，從而為了我正式步入大四做準(zhǔn)備，在這學(xué)期中，我對我人生的一次畢業(yè)論文進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并有了深刻的體會，并且也見到了在大學(xué)里最可愛最喜歡的老師，在這樣一個美好的心情下我開始接受了專業(yè)性知識。所以如果再有下一次教導(dǎo)奇特同學(xué)的話，可以提前將論文的幾類題目都_pt中，學(xué)生可以用手機(jī)照下來傳到群里，這樣就能更清晰地了解到寫作的方法，同時也可以將論文的例子都轉(zhuǎn)換為電子版盡早發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生的手中早早的就有論文的范文，讓同學(xué)們能有一個范文的模板這樣寫起來也會方便很多。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點，然后避免有重復(fù)的觀點出現(xiàn)，爭取從一個全新的角度去研究青春文學(xué)。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。在我們開設(shè)《實變函數(shù)》的時候我就對測度理論特別感興趣，測度理論解決了我們許多生活當(dāng)中不能解決的度量問題，當(dāng)學(xué)習(xí)了外測度的理論之后，感覺它是一種全新的度量模式，于是我就想既然有外測度，那就一定會有內(nèi)測度。論文終于在Word編輯器完成了，接下來的大量工作就是修改，在修改的過程中我的指導(dǎo)老師王軍老師，他給了我大力的幫助和支持，他對我的論文一次次的修改提出了寶貴的意見，一棵小樹的成長需要園丁的修剪，她才能長成參天大樹，我在這里向幫助我的王軍老師表示深深的謝意！在看到了自