校長表態(tài)發(fā)言-免費(fèi)閱讀
【正文】 只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在新的工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，和大家一道，努力創(chuàng)造出具有鐮刀灣特色的教育教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。在雙山教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，楊胡小學(xué)全體教師一定會戮力同心，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以一流的設(shè)施，一流的管理，一流的教育教學(xué)質(zhì)量交出一份滿意的答卷。針對我校教學(xué)工作現(xiàn)狀，本學(xué)期仍要深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)精細(xì)化管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，探索和研究高效課堂的教學(xué)模式，完成章丘市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為養(yǎng)成教育研究》目標(biāo)，全面優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時力爭各項(xiàng)教學(xué)競賽都能高等次獲獎。2013年楊胡小學(xué)將站在新的起點(diǎn)上，進(jìn)一步解放思想，銳意改革，更新觀念，開拓視野，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心目標(biāo)，突出抓好師生大練基本功和尊老孝親、文明行路等養(yǎng)成教育專項(xiàng)活動“兩個重點(diǎn)”，深入推行學(xué)校制度、學(xué)校文化、高效課堂“三項(xiàng)建設(shè)”，確保學(xué)校安全、教育科研、校本培訓(xùn)、教育宣傳“四個落實(shí)”。通過多種形式抓好學(xué)生的德育建設(shè)。按照縣局文件精神，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，構(gòu)建科學(xué)激勵機(jī)制，完善措施，創(chuàng)新工作思路，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。近年來，倍加造中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考達(dá)線人數(shù)連續(xù)六年刷新紀(jì)錄。二是教師利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，要有補(bǔ)輔記錄。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長的步伐。學(xué)校將以集中檢查、抽查等方式檢查教師的備課、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批改等。如發(fā)現(xiàn)有違反常規(guī)管理的現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故記錄在案。一是提高教師的職業(yè)規(guī)范意識。同時也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一要認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作。對督導(dǎo)組反饋意見中提出的問題和不足要高度重視，認(rèn)真分析和研究，找準(zhǔn)原因和癥結(jié)，制定整改方案，分解整改任務(wù)，明確責(zé)任人和時效要求，嚴(yán)格落實(shí)整改工作責(zé)任制。經(jīng)過一年的努力終于擺脫了三類校的帽子。根據(jù)形勢的要求，學(xué)習(xí)“教師職業(yè)的基本原則”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等，通過學(xué)習(xí)讓教師認(rèn)識到教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次教學(xué)工作研討會。每學(xué)期不少于3次。三是對教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，要求教師遵守幾項(xiàng)原則： 一是必須明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)。同時開展優(yōu)秀生與學(xué)困生“一幫一、齊進(jìn)步”結(jié)對子的活動，共同提高。去年，新建教學(xué)樓已完成主體工程，新建學(xué)生餐廳及學(xué)生公寓樓已開工建設(shè)。三、抓好學(xué)校安全工作。使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。在具體工作中，堅持做到：一、抓管理。新的，我校將積極借鑒“121課堂教學(xué)模式”，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和研究團(tuán)隊，確定試驗(yàn)?zāi)昙?、學(xué)科，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，通過教師集體備課，課堂教學(xué)實(shí)踐、課后研討和課例研究，根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案，提煉出具有自身特色的高效課堂教學(xué)模式；以“小課題研究”為抓手，把教學(xué)改革引向深入，認(rèn)真破解高效課堂的困惑和難題；以規(guī)范化、精細(xì)化的集體備課為憑借，著力解決影響堂課教學(xué)的粗放性、隨意性問題；開展以“同題異教”為主體的“磨課”活動，著力提高教師的課堂授課水平。謝謝大家！2013年3月第五篇：校長表態(tài)發(fā)言“316”督導(dǎo)工程暨“雙常規(guī)”工作檢查校長表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！4月224日，我校迎來了
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