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母親節(jié)活動教案及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀

2024-10-10 17:00 上一頁面

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【正文】 母親節(jié)活動教案14一、活動背景:針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。活動結(jié)束簽發(fā)禮物(到主班老師處)結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達(dá)了對母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!把班級物品帶回班級,大掃除。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。用游戲的方法增進(jìn)母子間的感情,讓孩子懂得感激身邊的親人。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們,愛護(hù)我們。)母親節(jié)活動教案11確定目標(biāo):1.幼兒能夠知道5月10日是母親節(jié),感受母愛的偉大。“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。四、活動結(jié)束評價。(1)找?guī)讉€能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做母親的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。a、小組自評b、班級評選四、教師小結(jié)。而每當(dāng)過節(jié)的時候,人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。(2)出示材料包15,介紹要用到的材料。重要提示以及重難點:老師需要注意的是,讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫,完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作,自己完成送給媽媽的禮物?!敝袊俗怨乓詠矸浅V匾暭彝ズ脱売H情關(guān)系,以家庭為核心層層外擴(kuò),形成了家庭—家族—社會—國家的基于人情的緊密關(guān)系。時間過得真快,你們結(jié)婚已經(jīng)三年了,五年了,就連七年之癢都已經(jīng)過來了,你們也許也會吵吵架,生生氣,鬧鬧別扭,但總會雨過天晴。同時,5月9日的時候給你的母親打一個電話,或者一家人一起吃頓飯,感謝母親對你的付出。仔細(xì)回想:你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應(yīng)該更多吧?是她賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。附主持詞一:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,多少年默默承受無聞付出從不問收獲。活動準(zhǔn)備:每位家長自備兩件純色T恤(一大一小,可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會《媽媽你最好》歌曲?!駥⒗L畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。影像資料通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。為了不讓幼兒分心可以改成普通的信封。請幼兒自由選擇。C、師生小結(jié)第一段內(nèi)容。重點難點:重點:通過故事了解母親節(jié)的起源。在這節(jié)活動中,我通過傾聽故事—談話回顧故事—看圖再次欣賞——幼兒自主講述——為媽媽準(zhǔn)備禮物的流程組織本次活動。(2)。開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。三、活動時間:XX年5月6日(周五)上午9:3011:00四、準(zhǔn)備時間:XX年4月12日5月5日四、活動地點:各班教室五、參加對象:全體幼兒和母親六、準(zhǔn)備階段:1。即使是一聲”穿衣吃飯的平淡問候,也已經(jīng)成為生活中不可或缺的養(yǎng)分。也許您不是太懂浪漫的人,但是,今天我們就教給大家,如何制造浪漫,來增加您和妻子之間的浪漫幸福指數(shù)。感謝她替你伺候病榻前的父母,在你加班回到家的時候留一盞燈,端一碗熱飯等你。從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。,每班幼兒圍成一個圓圈,媽媽在外圍成一個大圓圈,孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。又到5月的第二個星期日了,又到一年一次的母親節(jié)。母親節(jié)活動教案14活動目標(biāo)了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。謝媽媽:每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把母親的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛,長大后回報母親的愛。媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,母親的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。二、活動準(zhǔn)備一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。⑶家長與幼兒一起制作鮮花。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!(四)才藝展示請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。水果或零食。通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。集體活動中表達(dá)對母親的愛。原來孩子們心里都很愛自己的媽媽。3.體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。七、活動過程:1。通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施,例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手。準(zhǔn)備:做賀卡用的厚紙和一些彩紙。在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照。彩紙、彩筆。母親節(jié)活動教案5活動目標(biāo)??ㄍㄐ蜗筮M(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。教育幼兒尊敬媽媽。在今后的教學(xué)中,我要多加培養(yǎng)孩子的傾聽,表達(dá),探索大膽嘗試的能力,找到改善不足的方向,讓孩子們發(fā)揮主體參與的空間,讓教學(xué)效果更好。A、給媽媽寫信,用畫畫表達(dá),也可請老師寫字。談話第二段內(nèi)容。難點:用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。在每一個環(huán)節(jié)前,我先向孩子們提出了不同的要求,一步一步讓學(xué)生從欣賞故事到了解故事,再到自己講述故事的一段步步遞進(jìn)的方法。從中看出他們增進(jìn)親子關(guān)系,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識;同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性同時也得到了家長一致的好評,這樣的活動非常有意義。鍛煉幼兒小肌肉內(nèi)群的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒動手能力。(1)將模切圖形粘貼在底紙上,再在底紙上裝飾一些圖案圖形,賀卡就做好了。三、活動過程教師出示課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié),進(jìn)入今天活動的主題,贊美母親節(jié)??鞓芬魳稴ay goodbye請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結(jié)束母親節(jié)活動教案2一、活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒在設(shè)計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣?;顒舆^程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?注意事項:(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時間讓寶寶換動作。(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。重要提示以及重難點:老師需要注意的是,讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫,完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作,自己完成送給媽媽的禮物。(2)出示材料包15,介紹要用到的材料。而每當(dāng)過節(jié)的時候,人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。a、小組自評b、班級評選四、教師小結(jié)。課程來源于學(xué)生創(chuàng)意課程小班下冊《世界真精彩》主題中的《母親節(jié)的起源》。通過故事了解母親節(jié)的起源。(有感情的,聲情并茂的,有肢體動作的)談話第一段內(nèi)容。師:“接下來請小朋友們再來欣賞一遍故事,請小朋友仔細(xì)聽,聽完以后我要提問,誰能把你記住的,最喜歡的那一段講給大家?”A、請學(xué)生個別講述故事中的一段。教師小結(jié):現(xiàn)在我們帶上自己的禮物到節(jié)日那天送給我們親愛的媽媽吧!活動反思:因擔(dān)心小組活動時間有些長,沒能讓更多的學(xué)生參與到談話和展示禮物環(huán)節(jié)。讓幼兒嘗試獲得知識的各種途徑。問題: (1)、你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應(yīng)?(2)、你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?(3)、你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?(4)、你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?二、請一位懷孕的母親讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶?;顒友由欤夯丶液笞鰩准蹕寢尩氖虑?,第二天開展主題討論:你是如何愛媽媽的?;顒訙?zhǔn)備。小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。教學(xué)反思:母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動。三、活動過程:師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。救援隊長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子 ,還活著”。母親節(jié)活動教案7目標(biāo):體驗與媽媽一起勞動的快樂。5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。5月x日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?。父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。八:活動結(jié)束各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。我們感謝父母,是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧?;顒铀模后w育活動《打敗怪獸救媽媽》,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。教學(xué)反思:通過這次母親節(jié)的系列活動,孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅持這樣做,從內(nèi)心對母親感恩。將制作好的康乃馨送給媽媽,并對媽媽說我愛您?;顒訙?zhǔn)備提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。活動過程:一、早接、晨間鍛煉二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)四、制作親子作品。感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……談媽媽、說孩子。(2)談?wù)勛瞿赣H的感受。總結(jié)。讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。點,親子作品掛在衣架上,分班展示,大家彼此欣賞作品。感謝母親,在每一分每一秒都跟隨在我身邊,對我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。是她一直賜予我們力量與勇氣,還是她對我們永不言棄,一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向………還有一個人你應(yīng)該感謝,那就是感謝那個給了你一個真正的家的人你的妻子。因為我們最主要的目的不是讓您接孩子感受大手牽小手的幸福與自豪,我們想要給各位在座的您讀一段文字,引發(fā)大家無盡的回憶與思考,重溫昔日浪漫的時光。而上天為了證明你們的真愛,就把一個活潑可愛、聰明伶俐的小天使送到了你們的身邊,從此一家三口,其樂融融的生活更多了數(shù)不清的甜蜜與快樂!你在體會到做父親的自豪與滿足時,可能真的不能體會她為了小寶貝的長大,所做出的犧牲,也不能體會她付出了怎樣的艱辛與努力!每次想到這些,你一定也在發(fā)誓要好好照顧她一生一世吧。西方文化則強(qiáng)調(diào)以個體為核心,人與人之間建立的是法律基礎(chǔ)上的契約關(guān)系,這種關(guān)系是松散的,因此家庭觀念并不濃厚。3。比誰接到的球多。九:道具準(zhǔn)備:獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)母親節(jié)活動教案2設(shè)計意圖:小班語言活動《母親節(jié)的起源》圍繞一個感人的故事展開,講述的是母親節(jié)的由來。活動目標(biāo):專心聽故事,理解故事內(nèi)容。師問:A、這是一首什么歌?歌里唱的誰?(媽媽)B、你們喜歡媽媽嗎?(喜歡)C、當(dāng)你們想到媽媽的時候,你們的心情是什么樣的?(甜蜜、溫暖、幸福、開心)二、基本部分請幼兒欣賞故事,老師有感情的講述故事。師問:A、設(shè)立這個節(jié)日不是一件很簡單的事情,安娜想了很久,用了很多辦法,小朋友說說安娜都有了哪些辦法呀?B、叫什么節(jié)?它是誰的節(jié)日?老師看圖講述故事。請個別幼兒展示給媽媽準(zhǔn)備的禮物。并通過集體活動,詳細(xì)了解胎兒在母體中是如何長大的。胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、
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