畢業(yè)論文與設(shè)計的工作要求-免費閱讀
【正文】 對成績有爭議的同學(xué)也可申請參加大組答辯，由大組答辯確定最終成績。畢業(yè)論文（設(shè)計）篇幅為10000字以上，有關(guān)譯文為2000字以上（附原文）。2畢業(yè)設(shè)計工作全程上網(wǎng)。考核學(xué)生對基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能的掌握程度及綜合應(yīng)用能力，著重考核學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。①缺勤累計超過畢業(yè)論文（設(shè)計）工作時間三分之一以上者； ②畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間曠課時間累計達一周或一周以上者；③畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量差，達不到本科畢業(yè)論文（設(shè)計）水平，指導(dǎo)教師、評閱人評定成績均低于60分者；④畢業(yè)論文（設(shè)計）有三分之一以上指標不能滿足任務(wù)書所規(guī)定的最低要求者； ⑤抄襲、剽竊他人成果，或請他人代做者；（按考試作弊處理）⑥拒絕撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）者。由指導(dǎo)教師、評閱人負責資格審查具體工作，并在成績評定表評語欄最后簽署審查意見。答辯教室保持清潔衛(wèi)生，教室黑板上要求書寫“XX系2006屆XX專業(yè)小組答辯”或“XX系2006屆畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯”。三、封面、封底按規(guī)范用正楷填寫好。事后可按學(xué)籍管理規(guī)定申請補做，所有實習(xí)及論文（含答辯）費用自理。并對自己的畢業(yè)實習(xí)、設(shè)計、論文質(zhì)量負全面責任。畢業(yè)設(shè)計（論文）原則上做到一人一題，由多個學(xué)生共同參加的項同的副標題以示不同，以保證每人都能受到較全面的訓(xùn)練，堅決杜絕多人合寫一篇論文。鼓勵指導(dǎo)教師跨學(xué)院、跨學(xué)科開展多專業(yè)教師聯(lián)手進行畢業(yè)實習(xí)（論文）指導(dǎo)。學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計(論文)后，原則上每人都得參加答辯，答辯比例不得低于90%。畢業(yè)設(shè)計(論文)工作要求:在確定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目后，認真按畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)和要求，查閱有關(guān)資料，制定工作計劃和進度表，做好各種準備工作。鼓勵與生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合，按專業(yè)結(jié)合生產(chǎn)企業(yè)在實際工作中的具體問題作為畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，拓寬題目來源及范圍。可以聘請生產(chǎn)企業(yè)中具有中級以上職稱的工程技術(shù)人員擔任指導(dǎo)教師。認真執(zhí)行工作計劃和進度表，做好畢業(yè)設(shè)計(論文)進展情況記錄，做好階段總結(jié)，并定期向指導(dǎo)教師匯報工作進展情況。學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)組成若干答辯小組，具體負責本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯和成績評定。打破多年來一貫的單人單專業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的局面，以解決指導(dǎo)教師專業(yè)面窄的問題。工科類由于其專業(yè)特點，同一題目的應(yīng)有不同的副標題或?qū)⑷蝿?wù)分解，或下達任務(wù)書時每位同學(xué)的任務(wù)側(cè)重點有所不同。畢業(yè)設(shè)計說明書、論文必須由學(xué)生本人利用計算機排版打印，要求格式嚴格按規(guī)范要求去撰寫。學(xué)生補做畢業(yè)設(shè)計(論文)由原所在學(xué)院(專業(yè))安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進行。四、字數(shù)4000以上。專業(yè)答辯小組秘書、系答辯委員會秘書要詳細記錄答辯教師提問和學(xué)生的回答。審 批 人： 各系答辯委員會。（各系事先要做好相應(yīng)工作）三、二次答辯參加二次答辯的對象２ 1）畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查中所確定的參加二次答辯的學(xué)生； 2）因畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績不合格而影響學(xué)士學(xué)位授予的學(xué)生； 3）因畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績不及格而不能獲得畢業(yè)證書的學(xué)生。2）答辯堅持公平、
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