【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大小:F=BILsinθ方向:左手定則
2025-11-09 11:03
【摘要】熱和內(nèi)能1.若A、B兩物體之間沒有熱傳遞,正確的解釋是()[來源:學(xué)科網(wǎng)],且都處在真空中[來源:學(xué).科.網(wǎng)]2.做功和熱傳遞的共同點(diǎn)是()[來源:m]能使系統(tǒng)增加熱量()
2025-11-22 09:26
【摘要】化學(xué):專題3第4單元《分子間作用力分子晶體》精品課件PPT(蘇教版選修3)專題3分子間作用力分子晶體微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)第四單元?dú)鈶B(tài)固態(tài)液態(tài)水的電解范德華力、氫鍵范德華力范德華(VanDerWaals1837-1923)
2025-11-08 12:35
【摘要】第十章熱力學(xué)定律單元教材分析本章以焦耳的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究了功和內(nèi)能變化、熱和內(nèi)能變化之間的關(guān)系,總結(jié)出做功和熱傳遞是改變系統(tǒng)內(nèi)能的兩種方式,兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的,但是這兩種方式又存在著重要區(qū)別。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出了熱力學(xué)第一定律和能量守恒定律。能量守恒定律使我們認(rèn)識(shí)到“第一類永動(dòng)機(jī)”不可能制成,使我們認(rèn)識(shí)到一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的客觀自然過
2025-11-21 07:25
【摘要】二、分子的熱運(yùn)動(dòng)一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).二、布朗運(yùn)動(dòng)1.布朗運(yùn)動(dòng):懸浮在液體中的固體微
2025-11-09 11:00
【摘要】等溫變化同步練習(xí)1、如右圖所示,兩端封閉的等臂U形管中,兩邊的空氣柱a和b被水銀柱隔開,當(dāng)U形管豎直放置時(shí),兩空氣柱的長(zhǎng)度差為h,現(xiàn)將這個(gè)管放平,使兩臂位于同一水平面上,穩(wěn)定后兩空氣柱的長(zhǎng)度差為l,若溫度不變,則A.lh?B.lh?C.l?0D.lhl??,02.如右圖所示,用一
2025-11-21 12:58
【摘要】訓(xùn)練4分子間的相互作用力[概念規(guī)律題組]1.(雙選)下列哪些現(xiàn)象說明分子之間有引力()A.正、負(fù)電荷相互吸引B.磁鐵吸引附近的小鐵釘C.用粉筆在黑板上寫字時(shí)留下字跡D.兩鉛塊在壓力作用下吻合在一起2.(雙選)下列說法正確的是()A.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在
2025-11-27 00:20
【摘要】五、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力(洛倫茲力),通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道洛倫茲力是安培力的微觀表現(xiàn),會(huì)推導(dǎo)公式F=qvB,并會(huì)用此公式解答有關(guān)問題,會(huì)用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場(chǎng)中受力方向的問題,知道電視機(jī)顯象管的工作原理。2、洛倫茲力的方向:和確定安培力的方向一樣,確定洛倫茲力的方向也可以用左手
2025-11-22 09:28
【摘要】功和內(nèi)能1.用下述方法改變物體的內(nèi)能、屬于做功的方式是()氣體陽光下被曬熱2.在給自行車輪胎打氣時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)胎內(nèi)空氣溫度升高,這是因?yàn)?),而容積不變[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)]高于胎內(nèi)氣體溫度,外界不斷對(duì)胎內(nèi)氣體做功
【摘要】測(cè)量分子的大小同步測(cè)試題1.“用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)的科學(xué)依據(jù)是()[來源:學(xué)???。網(wǎng)]2.用油膜法測(cè)出分子直徑后,要測(cè)出阿伏加德羅常數(shù),只需知道油滴的()3.利用
2025-11-06 06:04
【摘要】分子熱運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試題1、以下實(shí)驗(yàn)下,證實(shí)分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)是()A、布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)B、油膜實(shí)驗(yàn)C、酒精和水混合實(shí)驗(yàn)D、離子顯微鏡實(shí)驗(yàn)2、關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度,下面說法中不正確的是()A、固體微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著B、液體的溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著C、與固體微粒碰撞的液體分子數(shù)目越多,布朗運(yùn)動(dòng)越
2025-11-06 05:08
【摘要】作用力與反作用力課標(biāo)要求(活動(dòng)要求)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中的第二個(gè)二級(jí)主題“相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律”中涉及本課時(shí)內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實(shí)驗(yàn)了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ),但是在整個(gè)高中物理中
2025-11-29 18:51
【摘要】電子的發(fā)現(xiàn)(一)知識(shí)與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)(二)過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和研究經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實(shí)建立學(xué)說,發(fā)展學(xué)說,或
【摘要】物態(tài)變化中的能量轉(zhuǎn)換同步測(cè)試【知識(shí)梳理】1.熔化熱(1)熔化熱:某種晶體熔化過程中所需的_______________之比,稱做熔化熱。(2)不同晶體熔化熱一般_______不同,非晶體_______________熔化熱。2.汽化熱(1)汽化熱:某種液體汽化成同溫度氣體時(shí)所需______________之比,稱做這種物質(zhì)
【摘要】第六節(jié):互感和自感同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示的電路L為自感線圈,R是一個(gè)燈泡,E是電源,在K閉合瞬間,通過電燈的電流方向是______________,在K切斷瞬間,通過電燈的電流方向是______________.2.如圖所示,多匝線圈L的電阻和電池內(nèi)阻不計(jì),兩個(gè)電阻的阻值都是R,電鍵S原來是斷
2025-11-21 12:59