【摘要】熔化：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固提問：物質的熔化和凝固需要什么條件？什么現象？剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻之后則成固態(tài)鐵熔化后可鑄
2024-11-18 17:56
【摘要】第5章光現象復習課整理知識光1：光源2：光的傳播在同一種均勻物質中在兩種不同物質的分界面上反射折射3：光的反射反射定律平面鏡成像特點4：光的折射折射規(guī)律凸透鏡透鏡的應用透鏡成像的幾種情況U
2024-12-08 14:33
【摘要】第二節(jié)液體的壓強問題：?液體對容器底部和側壁有壓強嗎？如何證明？大小與什么因素有關？液體壓強練習血壓內部壓強一、液體對容器的壓強（1）由于液體重力的作用，液體對容器底部有壓強，且隨著深度的增加而增大（2）液體對容器側壁有壓強，且隨深度的增
2024-11-30 08:23
【摘要】溫度的測量1、怎樣使用溫度計？2、物質存在的狀態(tài)有幾種？它們是怎樣相互轉化的？一、溫度計物體的冷熱程度叫溫度。2、、實驗用溫度計的制作原理？家庭和物理實驗用的溫度計，是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計的一些種類？1、什么是溫度？伽利略頭一個試圖利用
2024-11-26 19:27
【摘要】大氣壓強大氣壓強新課引入講授新課板書設計課堂小結鞏固練習布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應用:
2024-11-30 01:24
【摘要】溫州實驗中學周婷婷八一雙鹿隊號碼身高/米年齡/歲43352161872282092410331129122613301417151716211720廣東宏遠隊號碼身高/米年齡/歲
2024-11-30 00:25
【摘要】日出劉白羽學習目標?（1）朗讀課文，了解作者，掌握本課生字詞。?（2）學習文章運用襯托，對比來表現日出的壯觀和瑰麗的手法。?（3）賞析作者對日出時的色彩，形狀變化的描寫。?（4）理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?（5）用心靈感受自然的美麗，
2024-11-18 02:12
【摘要】北師大版八年級《數學》上冊說課：吉紅云南省江川縣大莊中學程序說課流程運用新課標的理念，從以下幾個方面加以說明：教材分析設計思路教學策略教學過程雞兔同籠教學評價《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過
2025-07-18 13:24
【摘要】視頻欣賞:八年級數學（下冊）第四章相似圖形授課者：郭云你有辦法測得旗桿的高度嗎？想一想分組討論，合作交流！?利用太陽光下的影長?利用標桿?利用鏡子方法1:利用陽光下的影子CAEBD∴△ＡＢE∽△CDB∴＝ＡBEBCDBD
【摘要】北師大版八年級物理（下）第七章運動和力第二節(jié)力的大小不同，產生的效果也不同．在物理學中，我們就是利用力產生的效果的大小來測量力的．國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N．這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而命名的．我國也用牛頓作為力的單位．
2024-12-08 10:57
【摘要】?1第四單元聲現象知識結構網絡聲現象產生：聲音是由物體的振動產生的傳播：靠介質傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調：頻率決定音調響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振動產生從環(huán)
2024-11-30 02:38
【摘要】第二章物質性質的初步認識一．物體的尺度及其測量[知識提要]1．認識物質世界從宏觀到微觀幾何尺度的數量級大小排列關系。2．長度的測量[來源:學科網ZXXK]A．長度的常用單位及換算關系：nm10μm10mm10cm10dm10m10km11296543??????B．長度的測量工具及使用方法：基本測量工具——刻
2024-11-29 12:45
【摘要】四．平均速度的測量[知識提要]1．測量原理：tsv??2．測量物理量及測量工具：路程（刻度尺）、時間（鐘表）[分級導練]雙基園地一．填空題1．觀察如3-12圖的停表（秒表），每一小格代表___________s，此時的秒表所表示的時間是_________s。
2024-11-15 23:20
【摘要】第一節(jié)運動與靜止教學目標，知道機械運動是宇宙中最普遍的現象。，知道判斷物體的運動情況需要選定參照物。知道運動和靜止的相對性。。。教學重點：1.機械運動概念，物體運動或靜止的判斷。2.物體運動的分類。教學難點。教學過程一、復習提高?常用的長度單位有哪些?它們之間的換算關系
2024-11-18 18:00
【摘要】第一章物態(tài)及其變化單元要點分析教材內容本單元以自然界中水的三態(tài)變化為主線，通過學生熟悉的自然現象，展現了自然界水的循環(huán)過程。通過一系列的實驗，探究水的三種相互轉化的條件，了解物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱現象，探究熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華等物態(tài)變化過程的基本特征，總結、歸納出三種物態(tài)變化的普遍規(guī)律。教材通過對冰的熔化過程的實驗探究
2024-12-08 01:28
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