20xx幼兒園教學(xué)工作計劃范文與20xx幼兒園教學(xué)工作計劃范文2匯編-免費閱讀
【正文】 開學(xué)初各班根據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會或親子活動，讓家長了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求，做到家園共育舉行半日開放活動。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28號上交)觀摩交流，主要觀摩本園及其他姐妹園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。開展每日一歌、一節(jié)奏、一詩詞、一故事游戲活動。(每周4――5節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分――作為月考依據(jù))。要求徒弟每學(xué)期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課，查看、指導(dǎo)徒弟4篇教案，并做好記錄。評選教研、藝術(shù)特色課程帶頭人，充分利用學(xué)科帶頭人的資源和優(yōu)勢，推動幼兒園特色發(fā)展。讓教研組長認(rèn)嘗試主持活動，并認(rèn)真做好每次活動的記錄與反思。通過教師信箱，園長信箱等方式更好地與家長交流。由班級教師，家長或者幼兒園管理者園長提出問題，班級團隊為單位給予答復(fù)，更好地促進班級建設(shè)。與每位教師交流，做好分析，定好專業(yè)發(fā)展的方向。管理層成員每學(xué)期為所管的部門教職工或教職工做出一些服務(wù)或給予多一些的關(guān)愛。每周進行一次管理周前會議。設(shè)立幼兒園管理工作建議欄，每位教職工提出自己的意見和建議。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。進一步完善檔案管理制度，并使全體教職工明確并執(zhí)行。，安排出教師辦公室。（四）幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。只要我們?nèi)ヅ?，我們的貢獻還是更大，這就是我們一直以來不懈努力的根本！ xx年，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃一、工作目標(biāo)（一）幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計。教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。，安排出教師辦公室。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作，并在周五中午報給值周園長。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄。具體從以下幾點入手。，形成團隊核心力。管理層成員有1次以上主動找園長或副園長交流。雙周進行綜合性學(xué)習(xí)交流讀書交流活動，由教師輪流主持。（每周兩則，保證質(zhì)量）設(shè)立幼兒園管理工作建議欄，每位教師提出自己的意見和建議。（比如幼兒園的新年活動，六一活動等）定期組織家長育兒沙龍，讀書會。（四）結(jié)合幼兒園特色教學(xué)和創(chuàng)新突破，推動幼兒教育科研的發(fā)展幼兒
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