【摘要】第一篇:《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)反思 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)反思 本設(shè)計一開始用自制的大型簡易照相機(jī)拍照導(dǎo)入,激起了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇;然后讓學(xué)生用凸透鏡觀察周圍同學(xué)和書本上的字,從而發(fā)現(xiàn)和...
2025-10-08 12:09
【摘要】《探究凸透鏡成像規(guī)律》《探究凸透鏡成像規(guī)律》§凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律演示演示2演示1演示3演示5凸透鏡成像作圖演示2演示1演示3,實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)_______、_______、_______三者中心在同一高度,目的是使像能位置,在光屏上也得不
2024-11-06 20:16
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題開始,提出解決問題的假設(shè),并用實驗驗證假設(shè),最后評價整個過程。并把這種解決問題的學(xué)習(xí)擴(kuò)展為對系統(tǒng)知識的“探究和掌握”過程,從而提高學(xué)生整理和重組知識的能力,不斷地解決問題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力;使學(xué)生習(xí)慣于多方提出問題、作出假設(shè)、主動探究,培養(yǎng)解決問題的能力。根據(jù)上述思想方法,
2024-11-24 21:03
【摘要】初三物理課時作業(yè)4-2-1姓名:班級:作業(yè)時間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點的說法中,錯誤的是( ?。〢.實像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.實像和物體分別在凸透鏡的兩側(cè),虛像和物體在凸透鏡的同一側(cè)
2025-03-24 12:13
【摘要】......凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記、并理解):成像條件物距(u)成像的性質(zhì)像距(v)應(yīng)用U﹥2fU=2fF﹤u﹤2fU=f0﹤u﹤f
【摘要】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學(xué)安排本節(jié)內(nèi)容是本章的重點,通過學(xué)習(xí),不僅要使學(xué)生了解凸透鏡成像規(guī)律,而且要使學(xué)生初步了解實驗—分析—?dú)w納的科學(xué)探究方法,強(qiáng)化學(xué)生的獨(dú)立性、主動性。為此新教材也作了調(diào)整,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常見的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,展開凸透鏡成像規(guī)律的探究,體現(xiàn)了課標(biāo)“從生活走向物理,從物理走向社會”的思想。在
2025-04-07 23:09
【摘要】三凸透鏡成像的規(guī)律FF2F2F物距u像距V幾個術(shù)語:焦距f、物距u、像距v2022/1/4提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關(guān)物距(物體到透鏡的距離)FFf2022/1/4作圖研究u2ffv2f
2024-12-08 00:30
【摘要】......探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗題1.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。如圖所示:⑴要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向調(diào)整(填“上”或“下”);⑵實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,
2025-03-25 02:37
【摘要】精品資源學(xué)科:物理課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律說課教案一、說教材1、教材分析(1)本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)第2節(jié)“生活中的透鏡”,獲得豐富、具體的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,帶著問題,用探究的方法研究本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過科學(xué)探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學(xué)生在全過程中自主探究,從而激發(fā)學(xué)生探究成像規(guī)
【摘要】第一篇:《凸透鏡成像的規(guī)律》教案(xiexiebang推薦) “凸透鏡成像的規(guī)律”教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是在學(xué)生對生活中常用的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的感性認(rèn)識...
2025-10-08 11:53
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律的教學(xué)策略 重慶三峽學(xué)院課程 設(shè)計 題目:凸透鏡成像規(guī)律的教學(xué)策略 院系:電子與信息工程學(xué)院 專業(yè):物理學(xué)(師范) 姓名:潘亞平 學(xué)號:201007034119 ...
2025-10-08 14:07
【摘要】第一篇:探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 曾 波天津南開翔宇學(xué)校 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像...
2025-10-08 16:58
【摘要】第一篇:教案:凸透鏡成像的規(guī)律 “凸透鏡成像的規(guī)律”教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計思路 “凸透鏡成像的規(guī)律”是初中物理教學(xué)的一個難點。我認(rèn)為,要突破這個難點,并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒...
2025-10-08 17:13
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小,也可以成虛像;可以成放大的像,也可以成縮小的像;可以成倒立的像,也可以成正立的像。我們可以看到,物體通過凸透鏡所成的像的____________、____
2025-06-24 22:39
【摘要】......《凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用》專題訓(xùn)練【知識要點與相應(yīng)例題】一、透鏡1、名詞:薄透鏡,主光軸,光心,焦點(F),焦距(f)。例1、透鏡上有一個點,從任何方向通過該點的光線都不會偏折,這個點叫做