【正文】 月機(jī)電與控制工程學(xué)院第六屆學(xué)生會(huì)（注：第二階段的問題根據(jù)實(shí)際情況選擇是否進(jìn)行，若人多則可以進(jìn)行，延長時(shí)間，在此規(guī)則下都會(huì)選擇試一試的心態(tài)。讓同學(xué)們?cè)诘群虿粌H可以在了解羽毛球的基本知識(shí)還可以贏得兌換票（問題待定）游戲所需物品：問題紙（附有答案）羽毛球步法推球撿球扔球（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成）注：在一個(gè)場(chǎng)地的兩邊同時(shí)進(jìn)行而甲守擂成功可另得1票。按報(bào)名順序排隊(duì)參與小擂臺(tái)賽，比賽采用11分制規(guī)則。：南體羽毛球館活動(dòng)簡介：在7點(diǎn)到9點(diǎn)間隨時(shí)可以參加不限到場(chǎng)時(shí)間。，必需在活動(dòng)結(jié)束前兌換，截止日期11月28號(hào)。，讓參加活動(dòng)者呼叫同學(xué)過來玩，將空閑的場(chǎng)地用來進(jìn)行小游戲。深圳大學(xué)機(jī)電與控制工程學(xué)院體育部活動(dòng)對(duì)象 深圳大學(xué)男體羽毛球館主辦單位：羽毛球競賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備獎(jiǎng)品設(shè)置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎(jiǎng)金70元，女生組20元 (編輯整理：admin)羽毛球開放月活動(dòng)策劃書活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：為了豐富同學(xué)們的課余生活讓新成員更快融入集體，提升團(tuán)隊(duì)合作的能力和勇于拼搏向上的精神，在活動(dòng)中結(jié)識(shí)朋友、發(fā)現(xiàn)自我，讓同學(xué)們感受快樂運(yùn)動(dòng)的理念。，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：1. 發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球2. 發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.五、發(fā)球和接發(fā)球(一)合法的發(fā)球有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。，先得11分的一方勝該局。將班級(jí)人員分成8組，男生每組7人，共6組。2. 其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對(duì)裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和當(dāng)事雙方簽后，交仲裁委員會(huì)裁決。對(duì)陣表見附件三(提前打印供裁判使用)。ab組對(duì)陣，cd組對(duì)陣，每組勝方?jīng)Q賽爭奪冠軍，每組負(fù)方爭奪季軍。：球服、球鞋自備，羽球由主辦方提供，羽拍鼓勵(lì)自帶，主辦方只提供一副公用拍。10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰(一) 一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。各村是穩(wěn)定的責(zé)任，把職責(zé)范圍內(nèi)的工作推給工作站；各村要認(rèn)識(shí)到本村的工作是“份內(nèi)事”，密切，全力協(xié)助工作。 四、組織，務(wù)求實(shí)效 （一）組織。各村要對(duì)鎮(zhèn)交辦的問題和工作室隊(duì)員代理上訪反映的問題，要調(diào)查，限期解決，并在15天內(nèi)將辦理情況書面意見報(bào)鎮(zhèn)工作站，決推諉扯皮，推卸責(zé)任。“誰代理、誰”的原則，工作室工作隊(duì)員在信訪委托后，中途隨意變換代理人員。各村要轄區(qū)內(nèi)黨代表、人大代表、政協(xié)委員及熱心公益事業(yè)的駐村代表參加村工作站工作，組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員選區(qū)和居居住地參加村工作室的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方力量，工作室工作。 三、工作制度，責(zé)任 （一）工作日上崗制度 上崗。問題中，能解決的，要立即解決；難以解決的，各村要上報(bào)鎮(zhèn)工作辦公室統(tǒng)籌解決。關(guān)注民生是發(fā)展，是工作站工作的點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 （三）深化工作站工作是執(zhí)政能力的途徑。2018群眾工作站工作計(jì)劃與2018羽毛球策劃書(4篇)匯編第 37 頁 共 37 頁2018群眾工作站工作計(jì)劃指示要求，執(zhí)政理念，健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長效機(jī)制，深化工作，努力“一服務(wù)四”，即服務(wù)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，基層組織建設(shè)，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的工作，現(xiàn)我鎮(zhèn)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、決定： 一、認(rèn)識(shí)深化工作站工作的意義 實(shí)踐證明，工作站工作意義重大、作用、深遠(yuǎn)，全體黨員干部認(rèn)識(shí)深化工作站工作的性和必要性。工作能力是執(zhí)政能力的點(diǎn)。工作站是檢驗(yàn)滿意度的“試金石”，要好、好、發(fā)展好最的利益，以民生為的社會(huì)建設(shè)，從涉及切身利益的一點(diǎn)一滴做起，幫助解決就業(yè)、就醫(yī)、住房、養(yǎng)老、子女就學(xué)、社會(huì)保障等的苦難，真正使學(xué)教、勞有所得、病醫(yī)、老養(yǎng)、住居。 （四）歷練隊(duì)伍。工作站每月輪流上崗工作：每周星期一為書記、鎮(zhèn)長接訪；工作日由黨政輪流接訪。 五聯(lián)五訪。因特殊情況變換代理人員印，向說明原因隊(duì)伍。 公示辦理結(jié)果。鎮(zhèn)黨委、成立工作，由為。工作站工作人員要所在的職能優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，為解決和問題，以行動(dòng)贏得的信任和擁護(hù)。參加對(duì)象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生主辦單位：周二下午羽毛球班報(bào)名時(shí)間：20xx年 x月 x日活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)裁判員：主裁判(1名)：李陽老師 副裁判(2名)：男體委 女體委器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。四、交換場(chǎng)地1. 第一局比賽結(jié)束，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。，另外發(fā)球員在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。比賽用球?yàn)橥~vs350號(hào)球。比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制。：主裁由各領(lǐng)隊(duì)協(xié)商現(xiàn)場(chǎng)靈活指派，各班級(jí)班委