【摘要】病毒病毒形態(tài)結構生命活動分類與人類的關系通過閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》，你發(fā)現(xiàn)了有關病毒的什么信息？100年前，科學家們在研究煙草花葉病的病因時，將患花葉病的煙草榨出汁液，通過細菌過濾器將細菌濾去，再用過濾后的汁液去感染正常的煙草，結果發(fā)現(xiàn)煙草仍然患病。于是，他們認為煙草花葉病是由一種
2024-11-19 07:00
【摘要】第一節(jié)生物多樣性12地球上所有的生物，它們所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)構成了生物多樣性。3?生物多樣性的內涵包括哪幾個層次？生物多樣性包括生物種類的多樣性、遺傳（或基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。4每種生物都是一個豐富的基因庫，生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。5
2024-12-07 15:18
【摘要】教學目標：1．知識目標舉例說出非生物因素和生物因素對生物的影響.(重點）通過探究“光（濕度）對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗，學習控制實驗變量和設置對照實驗,初步學會探究活動的一般方法；（難點）3．情感、態(tài)度與價值觀目標形成愛護實驗動物的情感，養(yǎng)成認真觀察和記錄的習慣，并學會與小組同學合
2024-11-27 22:49
【摘要】第十四章生物的多樣性什么是生物的多樣性?生物的物種多樣性?物種的遺傳與變異的多樣性?生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
2024-11-30 11:01
【摘要】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用【學習目標】：1、舉例說明陽光、溫度、空氣、水等非生物因素以及生物因素對生物的作用。2、嘗試科學探究的一般過程和方法。（能力目標）3、形成實事求是的科學態(tài)度，確立保護生物圈的意識。（情感目標）【重、難點】：非生物因素以及生物因素對生物的作用。【導學過程】：知識點（一）非生
2024-11-18 16:04
【摘要】說課稿——《現(xiàn)代生物進化理論的主要內容》一、說教材、作用浙科版教材必修模塊展現(xiàn)了從微觀到宏觀的不同層次的生命系統(tǒng)——細胞、個體、群體、生態(tài)系統(tǒng)等，本模塊主要揭示生物在種族繁衍、生命延續(xù)過程中，生物的遺傳變異規(guī)律，而《現(xiàn)代生物進化理論的主要內容》這一節(jié)以第四章《生物的變異》為基礎，從宏現(xiàn)上對生物界的進化作一個廣度上學習，并且為第六
2024-11-19 08:38
【摘要】第十四章生物的多樣性第一節(jié)生物的命名和分類一、教材分析：本節(jié)課是第四冊教材的開篇語——《生物的命名和分類》。對于初中學生來說，學習簡單、必要的生物分類是十分有用的，這也能夠培養(yǎng)他們在今后的學習、研究中更嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。同時，生物的命名和分類也是本章節(jié)《生物的多樣性》的基礎知識，有助于學生對后面知識的理解。二、學情分析、設
2024-12-08 09:18
【摘要】第十四章生物的多樣性第一節(jié)生物的命名和分類一、生物的命名生物的命名=？隨口給生物起名俗名的缺點（1）：?地區(qū)或語言不同，同一種生物會有不同的名字。紅薯（北京）；甘薯；白薯地瓜（東北）；山芋（四川）在中國，大家叫我蟑螂。大家看到我，通常會拿起拖鞋，準備拍死我~然而在日本，我叫
2024-11-30 11:02
【摘要】第25章生物技術第2節(jié)現(xiàn)代生物技術阜陽中學付延新北師大版八年級生物（下）第九單元預習提示1、哪些技術屬于現(xiàn)代生物技術？2、什么是轉基因技術？3、為什么說“多莉”是一只克隆羊？4、你知道哪些轉基因技術的
2024-11-18 21:12
【摘要】現(xiàn)代生物技術一、生物技術的興起二、基因工程及其應用三、克隆技術一、生物技術的興起?生命科學成為當今世界自然科學的熱點和重點，主要由于兩方面的原因：（1）二十世紀后葉，分子生物學領域一系列突破性成就，使生命科學在自然科學中的地位發(fā)生了革命性的變化；（2）建立在實驗室研究基礎上的生物技術的發(fā)展為人類帶來
2024-11-18 17:46
【摘要】討論?同學們學習了近兩年生物學知識了，了解生物學知識到底對我們的生活有什么意義呢？第25章生物技術聽聽同學們介紹的生物技術發(fā)展史吧石器時代的中國人和古埃及人用麥粉釀造啤酒周代后期，我國人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀，我國醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀，荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857年，巴
2024-11-30 08:10
【摘要】蓮仙人掌1、仙人掌、蓮各自生活在什么環(huán)境中？2、它們的形態(tài)結構又各自有什么特點，對它的生活有什么意義？觀察分析：1、野鴨的蹼、貓頭鷹和啄木鳥的爪，分別適應什么樣的生活環(huán)境？2、生物適應環(huán)境的方式多種多樣，你還能舉出其他的例子嗎？外表形狀與其他生物或非生物相似。竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲
2024-12-07 15:19
【摘要】三葉蟲百合生物進化的證據(jù)：1、化石（直接證據(jù)）①馬的進化過程：（同種生物的進化過程）5000萬年前4000萬年前2021萬年前1000~300萬年前馬的進化趨勢：體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成中趾發(fā)達并惟一著地始祖鳥化
2024-11-25 22:00
【摘要】第十四章生物與環(huán)境?生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。?一個生態(tài)系統(tǒng)包括一定區(qū)域內的所有的植物、動物、微生物以及非生物環(huán)境。?依據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用，一般可分為生產者、消費者和分解者。?生產者通過光合作用把太陽能（光能）轉化為化學能，然后通過食物鏈（網）傳給消費者、分解者，在這個過程中進行著物質循環(huán)和能量流動。?
2025-01-04 17:33
【摘要】生物的生存依賴一定的環(huán)境哪個魚缸更適合魚的生長?影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分類嗎?影響水稻生存的環(huán)境因素?非生物因素陽光,水,溫度,土壤,空氣等?生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等小結：生物的生存依賴一定的環(huán)境1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素
2024-11-25 21:50
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