20xx-20xx第二學(xué)年度五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、考試方法靈活為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了讓學(xué)生自由組合小組，任意選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。介紹樂(lè)理小常識(shí)。、聽(tīng)辨不同旋律高低、快慢、強(qiáng)弱的能力，并運(yùn)用體態(tài)、線條能夠做出反應(yīng)。3．培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力，能夠在自己的表情動(dòng)作配合下演唱歌曲，并了解中國(guó)及世界各國(guó)民族民間音樂(lè)風(fēng)格。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、
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