20xx年初三班主任工作計劃秋季-免費閱讀
【正文】 班會，期末考試。十一月：學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。c、指導學生制定學習計劃以及
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