20xx年小學文學社活動總結-免費閱讀
【正文】 一年來，涌現出一大批杰出文學少年。具體如下：每2周舉行一次活動，或舉行寫作沙龍，或讀書 匯報，或佳作美文欣賞或現場征文競賽；在確保安全的前提下，組織社員外出采風，或瞻仰三倉烈士陵園，或參觀沿海灘涂；每月一次進行活動情況反饋，或表彰優(yōu)秀社員 和指導 老師，或開展自我批評。不少學生在各類各級征文競賽和報刊發(fā)表上嶄露頭角。學校還在今年處借鑒引進了政府行政長官問責制度。運行制度化XX年下半年以來，文學社先后建立健全了社員簽到制度、優(yōu)勝劣汰的競爭制度、問責制等制度。臺小人始終牢記自己是鐘靈毓秀鶴鄉(xiāng)的子民，浸透著靈秀氣質。管理科學化學校屏棄了過去領導親自主抓文學社業(yè)務卻無暇顧及的舊模式，從教學第一線的老師選拔年富力強的青年教師擔任社長、編輯 和指導 老師。對態(tài)度不夠端正的社員 和 老師，在組織談話，規(guī)勸整改后，仍不思進取的則根據章程堅決清退。詩人孫蕙幽默而充滿激情《關于自由詩創(chuàng)作》的演講，讓孩子們的心中也萌動著詩人的夢想；鎮(zhèn)新聞記者朱霆《關于新聞寫作中的幾個問題》的報告，使得學生學到更多實用的寫作知識和技巧；校長謝富勝情真意切的《關
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