20xx年小學第一學期五四班班主任工作總結-免費閱讀
【正文】 小組長每天匯總分數，到了周五，再把一周的分數總起來，每5分就貼一片樹葉，哪個同學的葉子多，就證明該同學的表現好，就可以評三好學生。（2）自主互助學習小組的量化管理。教室的衛(wèi)生督察員再檢查、匯報。同時我也時時處處以身作則，謹言慎行，在課堂上“多看一眼”，“少說半句”。三、本學期班級所取得的成績、獲得的榮譽：在少先隊組織的升旗儀式活動中，我班和一班成功地舉辦了學校組織的第一次升旗儀式，受到了老師們的好評！在組織學生參加區(qū)第十三屆中小學生籃球比賽中，表現突出，貢獻巨大，獲優(yōu)秀組織獎。我被評小蒼區(qū)十佳班主任。俗話說“眼睛是心靈的窗口”，當學生言行有誤時，我要多看他一眼，少點訓斥，依舊給予信任，讓他們領會自己的意圖，使他們知道：他們是老師所喜歡和關心的，在“多看一眼”與“少說半句”的無聲點撥下，啟發(fā)了學生上課認真聽講，勤于思考，在知識的海洋里遨游，自己教育自己，自己相信自己，我能行！亮點特色：（1）繼續(xù)深化了班級的自主管理力度，取得了效果。衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生班長要按時讓每天的值日生干值日，檢查。從三年級開始，我們班就實行了自主互助學習小組。自從實行”自主互助學習小組”以后，我們班的許多同學都有了進步。在我們班的墻壁上，還掛著一個“自主互助學習展示臺”，上面記滿了全班同學的名字、各個小組的稱號和口號。姚一鳴以前是我們班公認的性格內向“同學”，不
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