20xx年小學(xué)四年級語文(上冊)教學(xué)計(jì)劃范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 、段式、立意、寫法等，進(jìn)行局部仿寫練習(xí)，提高學(xué)生的表達(dá)能力。對優(yōu)秀學(xué)生不斷提出更高要求，發(fā)展其才能；對暫時(shí)的后進(jìn)生，耐心細(xì)心，培養(yǎng)信心，挖掘潛力，不同程度地提高學(xué)生的語文水平，使教學(xué)真正做到面向全體學(xué)生。（二）教學(xué)難點(diǎn)；能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣。能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。習(xí)作。閱讀。（4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正紙面干凈。（6）繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，書寫馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，語言表達(dá)能力較弱。（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀366個(gè)生字。（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。（5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號、頓號。能按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生詞，初讀課文，提出問題能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。六：教學(xué)進(jìn)度:略第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考
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