20xx幼兒園園長新年工作計(jì)劃【五篇】【范文】與20xx幼兒園園長秋季本周工作計(jì)劃【范文】匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 。(相關(guān)資料整理)，準(zhǔn)備期末上交。3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案。各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。(五)家園共育。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃。隨著教育改革的深入，教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識”向“學(xué)會學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移，我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒，我們主動尋找契機(jī)，與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系，進(jìn)行合作研究。四、深入開展校本教研活動，以研促教?！叭齻€要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計(jì)劃，定期開展有實(shí)效的活動，完善過程記錄，注重反思和積累，寫好總結(jié)。通過指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“聊”，提煉出有價(jià)值的課題。立足實(shí)際，主動開展崗位培訓(xùn)。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢，不斷提高教育教學(xué)水平。同時(shí)重視對校本教研活動的調(diào)研，了解教師的想法與困惑，尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù)。三級：年級組(長)、學(xué)科組(長)校本教研工作制度。幼兒園園長新年工作計(jì)劃. 學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實(shí)際，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個認(rèn)識”(服務(wù)認(rèn)識、規(guī)范認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。三、工作目標(biāo)師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。(2)加強(qiáng)對20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。定期召開了教研組長、年級組長、學(xué)科組會議，統(tǒng)一認(rèn)識。學(xué)，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(3)活動方法的創(chuàng)新：①以游戲?yàn)檩d體，促進(jìn)教師快樂學(xué)習(xí)。教科研與師訓(xùn)相結(jié)合.。從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式、輕實(shí)效的傾向，提出“一個明確、二個分明、三個要求”。在教師個人收集、整理、編輯的基礎(chǔ)上，努力展現(xiàn)教師個人的特色，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性，在全區(qū)起了一個較好的示范引領(lǐng)作用。觀念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。在組織形式上，研究和探索集體與小組、個別的關(guān)系，使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。三、主要工作目標(biāo)。以保教并重為前提，在豐
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