20xx幼兒園教研工作計劃-范文】與20xx幼兒園教研工作計劃【四篇】【范文】匯編-免費閱讀
【正文】 (1)針對本園區(qū)域活動開展現(xiàn)狀，進行《區(qū)域活動的有效組織與指導》的專題培訓，在專家引領→操作實踐→反思交流→成果匯報的過程中，提升本園區(qū)域活動開展質(zhì)量。(1)改變課題研究思路，將課題實施與日常教學緊密結(jié)合，讓日常教學成為課題研究的堅實土壤，真正做到教研相長。在專題研討的過程中，將要求教師主動參與、積極思考，并用論文、案例分析、教育筆記等多種方式記錄自己的心得體會，所得所想，以此促進教師專業(yè)理論和文字能力的進一步提高。本期，我們將邀請湖南省知名幼教專家來園進行專門的講座，引導教師正確解讀《指南》中藝術(shù)、科學領域的強調(diào)的教育理念，具體了解各年齡段幼兒學習與發(fā)展目標，為教師們科學、有效開展實踐工作提供理論依據(jù)。，提升專業(yè)技能：繼續(xù)學習《廣州軍區(qū)部隊幼兒園保教工作規(guī)范標準》，以環(huán)境創(chuàng)設為重點，進行針對性研討與培訓，達到突破日常工作瓶頸，提升本園教育工作質(zhì)量的目標。、現(xiàn)在我園師資日益年輕化，教育水平參差不齊，在各個方面都急需學習與提升。通過組織部分教師外出參加市、區(qū)級組織的《指南》培訓和全園教師共同參與的園本教研培訓以及每月組織的專題考核這幾種途徑，幫助教師樹立正確教育理念，具體了解各年齡段幼兒學習與發(fā)展目標，結(jié)合教育建議反思并改進實際工作中的偏差與不足，以達到提升教師專業(yè)水平，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。研究的重點是：教師指導存在的問題，通過正確的理論分析，找出問題解決的策略。，在學習中以問題為線索，以解決問題為目標，使教師逐漸形成了一種邊學習、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，促使了教研更加有效的服務教學。加強教師的職業(yè)道德教育塑造一支道德高尚，業(yè)務本領過硬的教師隊伍。今年我們要從以下幾方面著手提高教師素質(zhì)：一是加強對教師敬業(yè)思想的教育。堅持向教科研要質(zhì)量，提高教師的科研能力，使學校形成良性循環(huán)的辦學態(tài)勢。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。本學期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。二、主要目標：培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務強、具備教科研能力、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。二是組織學習，通過聆聽、觀看、交流等形式在潛移默化中熏陶教師。主要通過學習新的政策法規(guī)，提高政治素質(zhì)，組織教師積極學習新的教育理論及本專業(yè)的有關(guān)知識，用先進的教育理念來指導教學。，活躍了教師的思維，幫助教師積累了一些好的區(qū)域活動開展的經(jīng)驗。，要以伙伴的姿態(tài)去引導幼兒。，教師按照自己的喜
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1