北師大版八上我國動物資源的保護-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)“我國動物資源的保護”教學目標:動物多樣性的含義.過程與方法教學重點:教學難點樣性保護的就地保護和易地保護.教學策略:以討論法為主,輔之以自學法教學方法.教學過程:教師活動學生活動設計意圖1．

2025-11-09 23:39

我國的動物資源課件2北師大版-資料下載頁

【摘要】1一、動物是人類的朋友.....？閱讀課本回答問題思考：為什么稱它們?yōu)檎湎游?？？二、我國的動物種類和珍稀動物中國和世界脊椎動物物種數(shù)比較類別名稱中國種數(shù)世界種數(shù)百分比(%)魚類386222037兩棲類

2025-04-28 19:47

北師大版生物七上第二節(jié)細胞是生命活動的單位二-資料下載頁

【摘要】第三章第2節(jié)細胞是生命活動的單位（北師大版）教學目標1、描述細胞的生命活動，說明細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；2、練習使用高倍物鏡，學習觀察生活細胞的方法。教學重點細胞是生命活動的單位。教學難點1、細胞是生命活動的單位；2、制作變形蟲裝片；3、觀察變形蟲。課時安排1課時。教學方

2025-11-09 19:23

北師大版八上我國動物資源的保護1-資料下載頁

【摘要】我國動物資源的保護幻燈展示：?展示一組我國特有珍稀動物的可愛形象圖片。大熊貓白唇鹿褐馬雞黑頸鶴提問：?除了上面展示的這些動物以外，你還能說出一些“我國特有的珍稀野生動物”的名稱嗎？扭角羚揚子鱷白鰭豚全國現(xiàn)存64只華南虎，分布在全國的19個動物園內(nèi)。令

2024-11-30 02:39

2017北師大版物理八上第二章第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量-資料下載頁

【摘要】提問：一個“鐵釘”和一個“鐵門”相比，兩者有哪些相同點，它們又有什么區(qū)別？一、物體的質(zhì)量：1、定義：物體中含有物質(zhì)的多少，稱為物體的質(zhì)量（mass）。2、符號：“m”3、單位：（1）國際單位：千克（kilogram）“kg”（2）常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）、

2024-12-08 05:10

北師大版生物七上第二節(jié)生物學研究的基本方法之一-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法第2章探索生命響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運動時能發(fā)出聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過

2024-12-08 14:20

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長三-資料下載頁

【摘要】北師大版七年級生物上冊第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長-----根的發(fā)生和生長福建省光澤第一中學何紅星教學目標：(1)了解哪些屬于營養(yǎng)器官；描述根的生長和發(fā)生過程。(2)觀察根尖的結(jié)構(gòu)，解釋根尖的發(fā)育。：(1)培養(yǎng)學生使用及制作概念圖

2025-11-09 19:23

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為二-資料下載頁

【摘要】七年級生物學上冊第二單元（第二章第三節(jié)）學案課題：動物的行為（第二課時）學習目標：1、舉例說出動物的社會行為2、通過研究動物行為的方法，探究動物行為的成因。學法指導：本節(jié)的內(nèi)容是有關(guān)動物的社會行為，同學們要結(jié)合自己熟悉的實例加以理解（課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關(guān)動物行為的文章和資料，并觀察螞蟻、狗、貓等一些身

2024-12-09 06:19

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學案-資料下載頁

【摘要】第五章第二節(jié)《呼吸作用》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、知道綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。重點1、植物的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的概念和意義。難點植物細胞都進行呼吸作用。學習方

2024-12-03 01:09

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎二-資料下載頁

【摘要】動物行為的生理基礎教學目的1．使學生了解動物行為的特點。2．使學生了解先天性行為和后天性行為的概念。3．使學生了解動物行為產(chǎn)生的生理基礎。教學重點1．動物行為的特點。2．先天性行為的概念和后天性行為的概念。教學難點1．動物行為的3個共同特點。2．后天性行為的概念。教學方法講解法。教

2024-11-20 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源二-資料下載頁

【摘要】案例16-2：動物運動的能量來源教學分析(一)教學總體設想本節(jié)以觀察“螞蟻的運動器官和步伐”及觀察“雞運動器官的結(jié)構(gòu)”兩個活動為窗口，嘗試開放性課堂教學。在這種教學模式中，以學生的活動為主，按照學生的思維發(fā)展過程，充分發(fā)揮學生的思維想象力，激發(fā)學生的思維創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，教師盡量減少引導，放開課堂。

2024-11-20 00:54

北師大版生物七上第二節(jié)生物學研究的基本方法一-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法教學目的1、說出實驗法研究的一般步驟；2、嘗試設計簡單的實驗并控制實驗條件；1、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)建立一個表格并分析數(shù)據(jù)。教學重點實驗法研究的的一般步驟課時安排2課時。教學方法觀、思、讀、探相結(jié)合板書設計第2節(jié)生物學研究的基本方法一、生物學

2025-11-09 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的相互影響一-資料下載頁

【摘要】第一章第二節(jié)《生物與環(huán)境的影響》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、了解環(huán)境對生物的影響。2、說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重點非生物因素，環(huán)境對生物的影響，生物對環(huán)境的適應。難點1、探究溫度對霉菌生活的影響。2、測量不同植被環(huán)

2024-12-08 01:32

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時間：200年月日教學目標1、知識目標⑴解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。2、能力目標⑴能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細

2025-11-09 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-資料下載頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導學案學習目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點組織好解剖觀察實驗。學習方法實驗法，觀察法，討論法、講解法學習過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-08 01:32

北師大版生物八上第二節(jié)我國的動物資源之二-wenkub

北師大版生物八上第二節(jié)我國的動物資源之二(已修改)

北師大版生物八上第二節(jié)我國的動物資源之二(編輯修改稿)

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北師大版生物八上第二節(jié)我國的動物資源之二(已改無錯字)