【摘要】蘇幕遮周邦彥?周邦彥(1056—1121),字美成,號清真居士,錢塘人。少年時落拓不羈,二十四歲時入太學讀書,后來當過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞,其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細,格律精嚴。?漂泊的孤獨和憔悴失意,是周邦彥詞的情感基調。詠物也是周詞的主要題材。?
2025-11-21 08:41
【摘要】《保修》星新一武威十四中李守生改制一:把握全文的情節(jié)結構。二:分析課文寫法。三:理解文章主題。?在整體感知內容的基礎上,學會從文章材料中提煉概括內容要點。關于小小說又名:微型小說、超短篇小說、一分鐘
2025-11-19 01:04
【摘要】螞蟻(張楚):蘇鳳想作者簡介南帆,原名張帆,1957年生,當代學者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學,現(xiàn)任福建社會科學院副院長兼文學研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。初讀課文,感知大意。(
2025-11-21 00:25
【摘要】教學目標一、掌握本文的說明順序和說明方法二、認真體會課文結構、語言、立意方面的特點三、背誦課文課件制作:儀征工校吳艷華芙蕖四、收集關荷花的資料,感受荷文化的魅力李漁(1611-約1680),字笠翁,又字謫凡。原籍浙江蘭溪,生于江蘇如皋,晚年居杭州西湖。明末清初戲曲理論家、作家。
2025-11-21 08:24
【摘要】浙江潮今年農(nóng)歷八月十八,大潮上岸,卷倒幾十人的新聞圖片。(一)浙江之潮作者介紹周密(1232-1298),中國宋元間文學家。字公謹,號草窗,又號四水潛夫、弁陽老人、華不注山人,南宋文學家。祖籍濟南,流寓吳興(今浙江湖州)。浙江之潮(原文)?浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方
2025-11-20 23:25
【摘要】北師大版五年級語文上冊第四單元作者從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會生活喜歡自然景物⒈我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那分寧靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風中踏過
2025-11-20 23:29
【摘要】莫泊桑?十九世紀法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,世界聞名的短篇小說大師(短篇小說巨匠),他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說。代表作《羊脂球》、《俊友》(漂亮朋友)《我的叔叔于勒》等。被譽為“短篇小說之王”?世界三大短篇小說家法國莫泊桑俄國契訶夫美
2025-11-16 22:16
【摘要】學習生字新詞學習第1自然段學習第2—6自然段學習第7、8自然段學習課文學習生字新詞骨骼g6尾椎zhu9下頜h6腳趾zh!櫟樹l@羚羊l0ng鴕鳥tu$橢圓tu%政府zh8ng瞬間sh)
2025-11-21 02:24
【摘要】孔乙己學習目標、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,學習魯迅先生辛辣深刻的語言特色。。,了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判?!裰攸c:。。預習導學,請你幫著補充完整。魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大文學家、思想家和革命家。原名周
2025-11-10 14:33
【摘要】?滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。?三顧頻繁天下計,一番晤對古今情。?畫紙之上分天下,談笑之間定乾坤。相關資料《蜀相》杜甫蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
2025-11-28 13:31
【摘要】吳敬梓1、胡屠戶在范進中舉前后的言行。2、范進中舉前后,眾鄉(xiāng)鄰的變化。3、張鄉(xiāng)紳對范進的態(tài)度自主學習:(小組展示)中舉前中舉后稱呼行為行為態(tài)度稱呼態(tài)度現(xiàn)世寶罵:爛忠厚沒用的,癩蛤蟆想吃天鵝肉,尖嘴猴腮腆著肚子去了一口啐在臉上
2025-11-28 22:28
【摘要】7C中小學課件?作者介紹詩文理解李白與名月與月有關的名句欣賞7C中小學課件李白(701—762)*字太白*號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅靜寧西南)*隋末其先人流寓碎葉(
【摘要】新課學習.OAL切線的性質定理:圓的切線垂直于過切點的半徑幾何應用:∵L是⊙O的切線,∴OA⊥LA.OL經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.幾何應用:.;OA是⊙O的半徑OA⊥l于Al是⊙O的切線.切線的判
2025-11-17 19:22
【摘要】制作者:中文04-1班31號古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂欣賞蘇軾生平?蘇軾:(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士,曾出知杭
2025-11-21 08:06
【摘要】《社戲》教學設計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復雜的結構,提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2025-11-29 09:07