20xx版幼兒園學(xué)前班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。（4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)？幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？保育員職業(yè)守則？培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。1保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( )，做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和( )。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系2水杯消毒后應(yīng)（ ）。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮1電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A．行動(dòng)思維 B．眼的思維 C．動(dòng)作思維 D．直接思維( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西 B．少說話C．嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東 D．嬰幼兒少躺在床上吃飯開窗通風(fēng)的好處是( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性1在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。盥洗前保育員應(yīng)向
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