20xx年五級(初級)保育員能力檢測試卷a卷-附解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不少于2小時。所以，我們要重視隨機(jī)教育。1（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。2為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。A．有規(guī)則的游戲 B．集體游戲 C．教學(xué)游戲 D．活動性游戲保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。 不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員應(yīng)至少( )擦拭一次窗戶。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。A．人工通風(fēng) B．電扇通風(fēng) C．空調(diào)通風(fēng) D．扇子通風(fēng)1保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力1建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。 A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時 C、餐前2小時 D、餐前3040分鐘2按（ ）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。1《指南》從（ ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。中班( )。（ ）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。1（ ）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以5~10分鐘為宜。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。（3）在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。參考答案：（1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點(diǎn)，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認(rèn)識物體的形狀。
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