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【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動義務(wù)教育教科書（人教版）七年級歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中
2025-11-17 19:15
【摘要】第二節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系夫余西南夷匈奴鮮卑烏桓西域各族百越漢一、與匈奴的關(guān)系北擊匈奴，收回河南地修長城、遷民實(shí)邊攻守兼顧攻守①漢初和親②漢武帝派衛(wèi)青、霍去病三敗匈奴③漢元帝時，昭君出塞；互市興旺
2025-01-22 08:55
【摘要】往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！珴蓶|浪淘沙·北戴河探究：詞中的“換了人間”指的是什么？提示：新中國成立提示：恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)探究：“換了人間”后，黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面面臨的迫切任務(wù)是什么？
2025-11-10 16:31
【摘要】歷史＆七年級第12課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和絲綢之路兩漢的交替西漢：公元前202——公元9年王莽篡漢（新朝）：公元9年——公元23年東漢：公元25年——公元220年問題結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)目標(biāo)一、總結(jié)兩漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，并分析其原因（識記——理解）二、“絲綢之路”的概念；“絲綢
2025-11-14 18:31
【摘要】西漢初年：“自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無蓋藏”——司馬遷第三節(jié)兩漢政治經(jīng)濟(jì)制度。秦朝時，一套比秦朝更為嚴(yán)密的監(jiān)察制度。封國制。封國分和限制藩王的
2025-01-20 23:27
【摘要】科學(xué)技術(shù)方面世界對圓周率研究狀況：?古埃及：?古巴比倫：?古希臘的阿基米德：我國對圓周率的研究：?西漢劉歆?東漢張衡?曹魏劉徽祖沖之祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他的貢獻(xiàn)都有哪些呢？祖沖之有什么成就
2025-11-21 07:07
【摘要】明朝君權(quán)的加強(qiáng)一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對各族人民的階級壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過程劉福通徐壽輝朱元璋-----明史.太祖本
2025-11-21 07:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖歷史圖片地圖班超學(xué)習(xí)測試
2025-11-03 18:18
【摘要】漢通西域和絲綢之路西域的地理概念兩漢時期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方,稱為西域.張騫兩通西域目的背景結(jié)果第一次公元前138年第二次公元前119年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴西漢國力強(qiáng)盛準(zhǔn)備反擊匈奴未達(dá)到目
2025-11-10 03:50
【摘要】第1課先秦儒家與兩漢經(jīng)學(xué)什么叫“儒”？儒，《說文解字》解釋：“儒，柔也，術(shù)士之稱。從人，需聲?！敝袊藲v來重視死的觀念與喪葬禮儀，這種廣泛的社會需求促成了一個特殊的社會階層“儒”。它是一種職業(yè)稱謂，是熟知禮樂知識并運(yùn)用禮樂知識指導(dǎo)、主持祭祀及紅白喜事儀程的人。儒家文化學(xué)習(xí)線索儒學(xué)演變?nèi)鍖W(xué)滲透儒
2025-01-16 14:52
【摘要】第五節(jié)兩漢時期邊疆各族的發(fā)展和民族關(guān)系顏燦玉制作一、兩漢時期的邊疆各族發(fā)展較快匈奴、烏桓、鮮卑越族西域各族夫余西南夷二、匈奴的興衰（一）戰(zhàn)國時的匈奴（二）秦統(tǒng)一后對匈奴的措施①北拒匈奴，收河套、建縣城、遷民居?、诖笠?guī)模修筑長城匈奴的社會發(fā)展?fàn)顩r
2025-01-20 23:37
【摘要】第15課兩漢的科技和文化第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)：，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，張仲景和華佗，司馬遷和他的《史記》以及佛教和道教的發(fā)展。華民族對世界文明的巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):佛教為什么能夠在中國傳播。我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？國家統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)繁榮
2025-06-20 21:29
【摘要】第15課兩漢的科技與文化廊坊市第九中學(xué)李偉一、教學(xué)指導(dǎo)思想及理論依據(jù)本教學(xué)設(shè)計(jì)力圖以《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“師生互動教學(xué)”為指導(dǎo)，以信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)為手段，以課堂為依托來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)背景分析1．教材分析本課主要介紹兩漢的科技和文化，包括的內(nèi)容：造紙術(shù)的發(fā)明、張仲景和華佗、歷史巨著《史記》、
2025-11-14 18:20
【摘要】人教版初中歷史七年級上冊第三單元12453西漢在中國歷史上發(fā)兵征討匈奴，開拓四夷，聲威遠(yuǎn)播，是一個重要的朝代。西漢時期對外交往奠定了古代中外文明往來的基礎(chǔ)，張騫通西域和絲綢之路是不同文明之間溝通的具體體現(xiàn)。本課是初中歷史第一次提到中外關(guān)系，對以后同類問題的教學(xué)具有示范作用。知識與能力：
2025-11-21 07:06
【摘要】牛城鄉(xiāng)第二初級中學(xué)民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱建立時間民族建立者都城遼北宋西夏金南宋民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱建立時間民族建立者都城遼10世紀(jì)初契丹族阿保機(jī)上京北宋960年漢族趙匡胤東京西夏11世紀(jì)前期黨項(xiàng)族元昊金12世
2025-11-21 07:28
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