【摘要】化石燃料的利用第一代柴草人類文明第二代煤工業(yè)革命第三代能源發(fā)展石油、天然氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對化石燃料的形成、組成及利弊的分析,加深對元素守恒的理解,形成保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的綠色化學(xué)理念。2、通過對化石燃料綜合利用的學(xué)習(xí),掌握改造物質(zhì)的方法,體會化石燃料是緊缺、不可再生的
2024-11-19 15:13
【摘要】探究性實(shí)驗(yàn)課題:化學(xué)肥料修武縣方莊鎮(zhèn)第二中學(xué)李芳芳九年制義務(wù)教育九年級化學(xué)下冊說課內(nèi)容教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程本課題地位及作用我說的《化學(xué)肥料》選自人教版九年級《化學(xué)》下冊,第十一單元課題2的內(nèi)容。本課題分為兩部分,一是化肥簡介
2024-12-08 17:06
【摘要】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學(xué)習(xí)了《我們周圍的空氣》基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的另一常見物質(zhì),學(xué)習(xí)它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護(hù)水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學(xué)習(xí),這種編排方式更貼近生活,結(jié)合實(shí)際。《課題1
2024-11-26 17:30
【摘要】說課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學(xué)目標(biāo)分析(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認(rèn)識物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護(hù)的一個重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質(zhì),涉及了水的組成、構(gòu)成
2024-12-08 17:07
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會本課生字“勘栩鱗鰭”4個。理解“栩栩如生”、“凝視”等詞語的意思。2正確流利地朗讀詩歌。自主地背誦積累。3了解化石形成的過程,并能把魚化石的形成過程寫清楚。天馬行空官方博客:;QQ:1318
2024-10-19 08:01
【摘要】石灰石的利用(二)溱潼第二中學(xué)王蔚圓明園遺址圓明園遺址撇開英法等聯(lián)軍的入侵不談,為什么用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火燒后,“粉身碎骨”了呢?其中發(fā)生了什么變化呢?看到這樣的圖片,你想說什么?
2024-12-08 13:48
【摘要】欣賞◆交流欣賞◆交流古代勞動人們建造長城和金字塔時主要用了什么材料?思考◆發(fā)現(xiàn)都用了大量的石料(大多數(shù)是石灰石)第五章金屬與礦物學(xué)習(xí)目標(biāo):1、石灰石的主要成分2、碳酸鹽的檢驗(yàn)問題◆思考古代人們就把石灰石當(dāng)
2024-11-30 06:50
【摘要】石灰石是一種常見的礦石,它有什么用處呢?建筑材料玻璃工業(yè)水泥工業(yè)煉鐵工業(yè)自然界中,石灰石存在哪些地方?溶洞鸚鵡螺珍珠華表大理石畫設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)下面三種物塊中是否含有碳酸鈣?試樣
【摘要】儋州市第五中學(xué)王秀岑·新課標(biāo)O2空氣存在性質(zhì)用途制法組成氧氣含量測定污染決定工業(yè)上實(shí)驗(yàn)室中知識網(wǎng)絡(luò)·新課標(biāo)考點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)和用途考點(diǎn)梳理物理性質(zhì)通常情況下,氧氣是__________色________
2024-11-19 01:04
【摘要】第二節(jié)化石燃料的利用第六單元燃燒與燃料新知學(xué)習(xí)互動探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第二節(jié)化石燃料的利用新知學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一化石燃料的燃燒、______和______等是埋藏在地下的________的化石燃料,其主要成分都是______化合物。2.煤、汽油、煤油、柴油和液化石油氣等燃料中,除了
2025-06-20 00:41
【摘要】《化石燃料的利用》教學(xué)設(shè)計(jì)方案山西省潞城市翟店中學(xué)王海堂課題名稱化石燃料的利用科?目初中化學(xué)年級九年級教學(xué)時間1課時(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析教學(xué)對象是九年級學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容是化石燃料的燃燒,按照學(xué)生的平均水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),多數(shù)學(xué)生的化學(xué)成績較好,學(xué)生對與生活實(shí)際相連的問題興趣較濃,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高,樂于探索,勇于創(chuàng)新。
2025-08-17 05:22
【摘要】第八單元課題二、金屬的化學(xué)性質(zhì)一、說教材二、說目標(biāo)三、說重點(diǎn)難點(diǎn)四、說學(xué)情五、說教法六、說學(xué)法七、說教學(xué)過程廊坊市第十三中學(xué)趙方八、說板書設(shè)計(jì)九、說教學(xué)反思1、在金屬與金屬礦物中的要求是:知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng)2、認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng)①初步認(rèn)識常見的
2024-11-26 17:29
【摘要】◆要點(diǎn)導(dǎo)航△課時要點(diǎn)△要點(diǎn)全解★化學(xué)反應(yīng)中的能量變化★三大化石燃料★燃料充分燃燒的條件◆拓展延伸*可燃冰與頁巖氣◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆自主預(yù)習(xí)◆要點(diǎn)導(dǎo)航△課時要點(diǎn)△要點(diǎn)全解★化學(xué)反應(yīng)中的能量變化★三大化石燃料★燃料充分燃燒
2024-11-10 04:24
【摘要】力08物本(1)班080501122陳嬌君一、教材分析?《力》這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)的入門課和基礎(chǔ)課。課本從學(xué)生熟悉的一些涉及力的生活情景中歸納出力的初步概念,滲透“從生活走向物理”的理念,然后引導(dǎo)學(xué)生通過一些簡易實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)力的作用效果和力的作用的相互性,以讓學(xué)生形成一個有關(guān)力的初步物理圖景,無疑“力”這節(jié)課的教學(xué)對后續(xù)課
2024-11-18 18:29