【摘要】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬？見過(guò)哪些金屬？把它們的名稱和元素符號(hào)寫在課本5-1中?？纯凑l(shuí)知道的最多！?你知道我們?cè)谑裁吹胤绞褂昧私饘賳?？想一想，你?huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)：下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途，請(qǐng)你運(yùn)用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識(shí)解釋一下，它們分別
2024-12-08 13:45
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道常見金屬與氧氣、酸等物質(zhì)的反應(yīng)；。現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃火星四射，放出大量熱，生成不同于鐵的黑色固體銅在空氣中加熱鋁在空氣中加熱實(shí)驗(yàn)探究指導(dǎo)（一）
2025-11-21 06:50
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質(zhì)問(wèn)題：?鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？?日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來(lái)擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論：?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的
2025-11-10 10:32
【摘要】沛縣第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)學(xué)案姓名制作人：王惠20211201金屬與金屬礦物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：知道金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，熟悉重要的化學(xué)反應(yīng)類型：置換反應(yīng)。2過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)研究物質(zhì)性質(zhì)的一般方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，并能用化學(xué)語(yǔ)言表達(dá)有關(guān)信息。
2024-12-08 15:58
【摘要】金屬與金屬礦物?鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？?日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來(lái)擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3回顧與討論：?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)？你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？
2025-11-10 10:31
【摘要】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬？見過(guò)哪些金屬？把它們的名稱和元素符號(hào)寫在課本5-1中。看看誰(shuí)知道的最多！?你知道我們?cè)谑裁吹胤绞褂昧私饘賳?？想一想，你?huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)：下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途，請(qǐng)你運(yùn)用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識(shí)解釋一下，它們分別
【摘要】金屬與金屬礦物金屬的物理性質(zhì)其實(shí)我們知道很多?你知道哪些金屬？見過(guò)哪些金屬？把它們的名稱和元素符號(hào)寫在課本5-1中?？纯凑l(shuí)知道的最多！金屬有很多的用途?你知道我們?cè)谑裁吹胤绞褂昧私饘賳?？想一想，你?huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)：下面一
2025-11-10 06:31
【摘要】有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們卻稱它為“粉刷匠”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住?，你們猜一猜這種物質(zhì)是什么呢？請(qǐng)你猜謎九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章第3節(jié)一、自然界中的二氧化碳化學(xué)與自然拓寬視野溫室效應(yīng)
2025-11-22 00:50
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前的預(yù)習(xí)和課外收集到的有關(guān)資料,討論下列問(wèn)題?問(wèn)題1人為什么要攝取淀粉？食物中的淀粉是怎樣產(chǎn)生的？淀粉有哪些用途？?問(wèn)題2哪些食物中富含淀粉？如何驗(yàn)證淀粉的存在。??問(wèn)題3你知道什么是“低血糖”和“糖尿病”嗎？低血糖是怎么造成的？醫(yī)院里是如何檢驗(yàn)病人是否患糖尿病的？了解這些知識(shí)后你有何
2025-11-19 01:52
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料一、設(shè)計(jì)理念1、根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)本節(jié)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、重組，創(chuàng)造性地使用教材，著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。2、讓學(xué)生真正理解“從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走向社會(huì)”的內(nèi)涵，使學(xué)生感受到化學(xué)來(lái)源于生活，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量化學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)和方法，解決實(shí)
2025-11-09 20:37
2025-11-21 06:52
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一：學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下，參照P18頁(yè)圖示，四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（教師作簡(jiǎn)單介紹并巡視）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2025-11-21 06:51
【摘要】舉例蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題鏈：（1）用眼睛觀察蠟燭呈什么顏色與狀態(tài)？（2）用鼻子能聞出什么氣味嗎？（3）用小刀切一小片蠟燭放入水中，下沉還是浮于水面？說(shuō)明什么？（4）點(diǎn)燃蠟燭，看火焰是否有亮暗之分？（5）用牙簽平移通過(guò)燭焰看牙簽有什么變化？說(shuō)明什么？（
【摘要】◆金屬資源的消耗常見金屬元素鋁鐵銅鋅鉛金錫銀開采年限257195422726261716人們采取了許多措施，但每年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一??！◆鐵生銹條件的探究請(qǐng)思考.哪種條件下,鐵容易生銹?為什么
2024-12-08 07:01
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