【摘要】 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)圓周角(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材依據(jù) 圓周角是新課標(biāo)人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十四章第一節(jié)圓的有關(guān)性質(zhì)的重要內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容依據(jù)新人教版九年級(jí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)用書(shū)》及《初...
2025-04-03 12:25
【摘要】 圓周角 第1課時(shí)圓周角(1) 【知識(shí)與技能】 ,會(huì)區(qū)分圓周角和圓心角. . 【過(guò)程與方法】 經(jīng)歷探索圓周角與圓心角的關(guān)系的過(guò)程,加深對(duì)分類(lèi)討論和由特殊到一般的轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法的理...
2025-04-03 02:38
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛(ài)紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,還是中心對(duì)稱(chēng)圖形
2024-11-12 02:37
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1.經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.2.理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì),并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.3.體會(huì)分類(lèi)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題.〖教學(xué)過(guò)程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動(dòng)一操作與思考如圖,點(diǎn)A在⊙O外,點(diǎn)B1、B2、B3
2024-11-20 02:08
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練我們把圖中∠ACB、∠ADB、∠AEB這樣的頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.什么叫做圓周角?·ABCDEO一、概念倍速課時(shí)學(xué)練如圖是一個(gè)圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過(guò)其中的圓弧形玻璃AB觀看
2024-11-21 05:26
【摘要】圓周角我回顧,我反思?、弧、弦、弦心距四個(gè)量之間關(guān)系的一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是什么?∠AOB和∠ACB有什么不同?1、下列各圖中,哪一個(gè)角是圓周角?()ABCD2、圖3中有幾個(gè)圓周角?()(A)2個(gè),(B)3個(gè),(C)4個(gè),(D)5個(gè)。圖3圖4BA
2024-11-23 10:44
【摘要】圓周角九年級(jí)上冊(cè)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經(jīng)歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎?duì)圓周角與圓心角之間的關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)分類(lèi)討論、轉(zhuǎn)化的思想方法.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角定理.1.思考和練習(xí)圖中∠ACB的頂點(diǎn)和邊有哪些特點(diǎn)?AOBC
2024-11-21 00:09
【摘要】§圓周角長(zhǎng)樂(lè)市厚福中學(xué)張清榮一、類(lèi)比聯(lián)想,引入新課:?答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角、弦、圓心角三個(gè)量之間關(guān)系的一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是什么?答:在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余兩個(gè)量都分別相等。.OBC思考:平面內(nèi),一個(gè)角的兩邊
2024-09-29 19:14
【摘要】圓周角線段AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)(除點(diǎn)A、B),那么,∠ACB就是直徑AB所對(duì)的圓周角.想想看,∠ACB會(huì)是怎么樣的角?為什么呢??因?yàn)镺A=OB=OC,所以△AOC、△BOC都是等腰三角形,所以∠OAC=
2024-12-08 01:56
【摘要】 第2課時(shí)圓周角(2) 【知識(shí)與技能】 . :直徑所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑. . 【過(guò)程與方法】 在探索圓周角定理的推論中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概括的能...
2025-04-03 03:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)理解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡(jiǎn)單應(yīng)用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn):圓周角的概念和圓周角定理。教學(xué)難點(diǎn):圓周角定理的證明中由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法和完全歸納法的數(shù)學(xué)思想。
2024-12-05 05:43
【摘要】圓周角2如果一個(gè)多邊形的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上,這個(gè)多邊形叫做圓內(nèi)接四邊形,這個(gè)圓叫做這個(gè)多邊形的外接圓。思考:∠A與∠C之間有什么關(guān)系?∠B與∠D呢。1.如圖,是一個(gè)直徑為650mm的圓柱形輸油管的橫截面,若油面寬AB=600mm,求油面的最大深度。6002.如圖,破殘的圓形輪
【摘要】作課類(lèi)別課題圓周角定理課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,理解圓周角的定理及其推論...過(guò)程方法設(shè)置情景,給出圓周角概念,探究這些圓周角與圓心角的關(guān)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)分類(lèi)思想給予邏輯證明定理,得出推導(dǎo),讓學(xué)生活動(dòng)證明定理推論的正確性,最后運(yùn)用定理及其推論解決問(wèn)題
2024-12-09 14:21
【摘要】圓周角第2章圓第1課時(shí)圓周角定理及其推論1知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)比圓心角的概念,理解圓周角的概念,并能識(shí)別圓周角.2.通過(guò)分類(lèi)討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系,理解圓周角定理及其推論.第1課時(shí)
2025-06-18 03:46
【摘要】§圓周角一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式,以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、資助探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家
2024-12-09 14:01