小班音樂教案：網(wǎng)小魚-免費閱讀
【正文】 游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。在請幼兒模仿小魚游泳的時候，有的幼兒畏畏縮縮不愿上來表現(xiàn)自己，或是表現(xiàn)的不夠自信，在這里，我采用了鼓勵的方式，請幼兒上來表演，幼兒表演后再用表揚的方式來幫助幼兒更好的表現(xiàn)自己。二、音樂活動要符合幼兒的年齡特點和實際水平小班的幼兒比較喜歡模仿，本節(jié)音樂游戲正好適合幼兒。忽然，捉魚的人來了，小魚們都快快地游回了家。教師：小魚最喜歡在魚池里吃什么呢？哪我們一起聽著音樂來做一做吧。第三篇：小班音樂教案：《網(wǎng)小魚》（范文）活動目標(biāo)：熟悉音樂旋律區(qū)分小魚吃食和游水的音樂，并用動作表現(xiàn)。哎呀，不好，刮風(fēng)了、下雨了，你們猜猜小鳥怎么啦？（請幼兒自由討論發(fā)言），別著急，有大樹媽媽在呢，樹媽媽那長滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。教師放慢速度歌唱，幼兒嘗試按照歌曲內(nèi)容做動作12遍。教師：小魚最喜歡在水里游來游去做游戲，你們會學(xué)小魚游嗎？教師帶領(lǐng)幼兒共同學(xué)做小魚游。引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。在游戲活動前，教師要提醒幼兒注意：當(dāng)聽見什么音樂時，表示捉魚的人來了？（當(dāng)聽見很重的音樂后）捉魚的人來了，小魚應(yīng)該怎樣呢？幫助幼兒把握游戲的重難點。三、學(xué)習(xí)歌表演。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小魚游水。在音樂的伴奏下，坐在椅子做小魚游的動作。幼兒欣賞教師演唱《小魚歌》。安安全全玩滑梯活動目標(biāo)：。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。教師反饋幼兒小魚游的動作。在音樂的伴奏下，邊表演邊歌唱12遍。結(jié)伴表演大樹和小鳥，表現(xiàn)角色間相親相愛的情感。（2）欣賞歌曲《大樹媽媽》請幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲《大樹媽媽》一遍。按照歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編各種魚游、吃食等高興的動作。啟發(fā)幼兒將小魚游和吃食的
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