【摘要】第4節(jié)材料的發(fā)展材料的發(fā)展歷程:石器陶器青銅器鋼鐵的使用合成材料的使用新型材料的使用原始人打造的石器印地安人用的石斧石器時(shí)代青銅鼎青銅器時(shí)代青銅寶劍青銅編鐘鐵器時(shí)代鐵斧鐵梨新型材料半導(dǎo)體材料制成的芯片碳纖維材料制成的自行車前叉新型材料
2025-11-09 18:40
【摘要】第六節(jié)電能的利用(1)人推著小車在水平地面上前進(jìn)(2)起重機(jī)吊著貨物上升推力做了功拉力做了功電流可以做功嗎?電能內(nèi)能電能機(jī)械能電能內(nèi)能和光能電能內(nèi)能電能內(nèi)能、光能、聲能電能機(jī)械能用電器的能量轉(zhuǎn)化一、電功(W):1、電功的定義:電流做的功2
【摘要】普通地質(zhì)學(xué)第二章地球的起源與演化龍巖學(xué)院資源工程學(xué)院許福美宇宙、太陽系和地球第一節(jié)地球的演化一、宇宙、太陽系的起源二、地球的早期演化包含大量恒星的天體體系稱為星系,地球所在的星系叫銀河系,由1400多億顆恒星組成。太陽是銀河系中的一顆普通恒星,以太陽為中心的天體系統(tǒng)稱為太陽系,它
2025-11-29 06:50
【摘要】第4節(jié)地球的演化和生命的誕生(第一課時(shí))太陽系是的怎么形成?——“星云說”和“災(zāi)變說”關(guān)于地球起源的其他學(xué)說1、彗星碰撞說:1749年,法國生物學(xué)家布封認(rèn)為,很久很久以前,一顆彗星進(jìn)入太陽內(nèi),從太陽上面打下了包括地球在內(nèi)的幾個(gè)不同的行星。2、雙星說:除太陽以外,曾經(jīng)有第二顆恒星,行星都由這顆恒星產(chǎn)生。3、行星平
2025-07-25 15:20
【摘要】第一節(jié)地球上生命的起源科學(xué)推測(cè):確鑿證據(jù),嚴(yán)密邏輯,聯(lián)想想像.神創(chuàng)論?認(rèn)為生物界的所有物種以及天體和大地都由上帝創(chuàng)造來的自然發(fā)生說?生命是從無生命物質(zhì)自然發(fā)生的.如我國古代認(rèn)為的“腐草化為蠅,”有的人還通過“實(shí)驗(yàn)”證明,將谷粒、破舊衣服塞入瓶中,置于暗處,21天后會(huì)產(chǎn)生老鼠,并且讓他驚訝
2025-11-29 01:07
【摘要】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時(shí)期的恒星,內(nèi)部進(jìn)行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽就是一顆主序星,太陽上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。2021/
2025-11-29 07:22
【摘要】生物的進(jìn)化生物進(jìn)化是指生物種群多樣性和適應(yīng)性的變化,或一個(gè)群體在歷史發(fā)展中遺傳組成的變化。生物進(jìn)化論是關(guān)于生物界歷史發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)。生物進(jìn)化理論的形成和發(fā)展生物進(jìn)化的基本研究方法生物進(jìn)化的基本歷程物種的形成影響生物進(jìn)化的主要因素生物進(jìn)化理論的形成和發(fā)展
2025-11-29 04:39
2025-10-28 16:42
【摘要】我們看到太陽周而復(fù)始地東升西落,好像是太陽在繞地球旋轉(zhuǎn)公元2世紀(jì),希臘科學(xué)家托勒密在前人基礎(chǔ)上創(chuàng)立了地心說1、托勒密的日心說為什么人們會(huì)感覺到太陽是東升西落,而大地是靜止不動(dòng)的?2、哥白尼的日心說16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼依據(jù)大量精確的觀測(cè)資料建立了日心說。太陽是宇宙的中心2、“日心說
2025-11-20 07:20
【摘要】初中科學(xué)(浙教版)九年級(jí)下冊(cè)來自微生物的威脅(2)你知道禽流感嗎?禽流感是‘禽流行性感冒’的簡(jiǎn)稱。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高。這種癥狀上的不同,主要是由禽流感
2025-11-16 21:53
【摘要】我們的地球麥哲倫航海調(diào)查表1、航行者:2、航行目的:3、出發(fā)地:4、經(jīng)過的主要地方:5、到達(dá)地:6、偉大的發(fā)現(xiàn):江河、湖泊海洋森林草原田野沙漠冰川地球什么樣地球是個(gè)大圓球,渾身穿著花衣裳。那綠色的地方,是森林、田
2025-11-25 17:10
【摘要】第二章地球的演化和生物圈的形成(教材分析和教學(xué)建議)一、本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容二、本章內(nèi)容的主要特點(diǎn):1、本章大部分內(nèi)容離學(xué)生的生活較遠(yuǎn),也比較抽象。學(xué)習(xí)中很難找到直觀的實(shí)驗(yàn)和真實(shí)的模型支持,對(duì)9年級(jí)的學(xué)生來說難度比較大,但同時(shí)也為學(xué)生發(fā)展想像力和創(chuàng)新精神,提
2025-11-29 23:13
【摘要】第6節(jié)細(xì)菌和真菌的繁殖如果食物儲(chǔ)存不當(dāng),就會(huì)變味或發(fā)臭。到底是什么使食物變味或發(fā)臭的呢?如果將發(fā)霉的面包塊放在培養(yǎng)皿中,用放大鏡仔細(xì)觀察它們的表面,你會(huì)看到什么?食物變味或發(fā)臭通常是由單細(xì)胞生物——細(xì)菌引起的。細(xì)菌的個(gè)體十分微小,絕大多數(shù)細(xì)菌的直徑只有~5微米,因此用放大鏡看不到單個(gè)的細(xì)菌。但是我們可以看到細(xì)菌
2025-11-28 21:31
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎樣出現(xiàn)的呢?人類又是怎樣探索生命起源的呢?地球上最早的生命是從哪里來的呢?7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第一節(jié)地球上生命的起源7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)?能夠描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程?關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)
2025-11-29 03:44
【摘要】2020/12/261地球的自轉(zhuǎn)2020/12/262?坐在行駛的車廂里的乘客看到路邊的樹往后退,是以什么為參照物?若以路面為參照物,則乘客做什么運(yùn)動(dòng)?2020/12/263?太陽每天東升西落是以什么為參照物??如果以太陽為參照物,則如何描述地球的運(yùn)動(dòng)?地球地球自西向東自轉(zhuǎn)2020/12/264
2025-11-10 06:24