幼兒園大班戶外游戲活動(dòng)：傳帽子-免費(fèi)閱讀
【正文】 本以拭物，后人著之于頭。將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,排成八字形,各行派頭的幼兒前面有10頂帽子,游戲開(kāi)始后,各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上,后,第二個(gè)幼兒立即從第一個(gè)幼兒頭上把帽子摘下來(lái)戴在自己的頭上,后面的幼兒以此傳下去。設(shè)計(jì)意圖:為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和協(xié)作能力,根據(jù)幼兒喜歡游戲這個(gè)特點(diǎn),我精心的設(shè)計(jì)了傳帽子這個(gè)游戲,通過(guò)這個(gè)游戲,使幼兒獲得與同伴一起玩的樂(lè)趣,并在游戲中磨練自己,充分體會(huì)來(lái)自于班集體的力量和融入集體的那份溫馨。教學(xué)反思幼兒都非常喜歡傳帽子這個(gè)游戲，在游戲中，感受了大家一起努力，大家一起做游戲的氛圍，并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。大膽說(shuō)出自己的理解。每人一頂帽子，教師：聽(tīng)兒歌圍圓圈。（三）、游戲：傳帽子聽(tīng)兒歌圍圓圈。帽子有遮陽(yáng)、裝飾、增溫和防護(hù)等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。當(dāng)?shù)谝幻變好弊颖徽潞?，他馬上又拿起了放好的第二頂帽子，同樣依次傳下去，直至10頂帽子傳完為止，傳得快的小組為勝。活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，排成八字形，各行派頭的幼兒前面有10頂帽子，游戲開(kāi)始后，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上，后，第二個(gè)幼兒立即從第一個(gè)幼兒頭上把帽子摘下來(lái)戴在自己的頭上，后面的幼兒以此傳下去?；顒?dòng)準(zhǔn)備：哨子一個(gè)，大紅蘋果卡片若干自制帽子若干活動(dòng)過(guò)程：教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，慢跑一圈，指導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。在這個(gè)游戲中，幼兒學(xué)會(huì)了集體合作，理解了集體合作的重要性。導(dǎo)入游戲小朋友們，今天我們一起來(lái)做一個(gè)好玩的游戲，它的名字叫 “傳帽子”，我們今天要看看那位小朋友表現(xiàn)最好，今天老師就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)紅紅的大蘋果，給幼兒出示大蘋果卡片。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂(lè)，鍛煉了自己的自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：禮帽若干；音樂(lè)《拉得斯基進(jìn)行曲》選段；右手帖的標(biāo)記；地墊 活動(dòng)過(guò)程：（一）、創(chuàng)設(shè)游戲情境，感受音樂(lè)的節(jié)奏幼兒戴著帽子在音樂(lè)《拍拍手》中進(jìn)入活動(dòng)室邊走邊摘帽子，、欣賞音樂(lè):“老師帶來(lái)一段好聽(tīng)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這是一段怎么樣的音樂(lè)？”聽(tīng)音樂(lè)表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏（1）
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