幼兒園小班語言游戲見面歌-免費(fèi)閱讀
【正文】 （師生對(duì)念）你們回答的真棒，我們?cè)俑浺魴C(jī)一起來念一遍兒歌。（2）幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并會(huì)讀“嘎、嘰、喵、汪”等音（3）幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。附： 見面歌 小雞見面嘰嘰嘰，小貓見面喵喵喵，小狗見面汪汪汪，小朋友見面，你好！你好！活動(dòng)反思：活動(dòng)選材貼近幼兒生活，兒歌中的小動(dòng)物形象都是孩子們所熟悉的，所以在兒歌共建過程中，孩子們都能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行師生共建。出示小雞頭飾T：小雞要上動(dòng)物幼兒園了，它也要做一個(gè)有禮貌的好孩子，她會(huì)怎么辦呢？（打招呼）T:它會(huì)怎么打招呼？是怎么叫的呢？（嘰嘰嘰）教師用兒歌的話小結(jié)“小雞見面嘰嘰嘰”?！虏率悄膫€(gè)小動(dòng)物，他是怎么和同伴打招呼的？（四）引導(dǎo)幼兒遷移作品經(jīng)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)仿編兒歌?！‰u見面是怎樣問好的？（嘰嘰嘰，嘰嘰嘰）小貓見面是怎樣問好的？（喵喵喵，喵喵喵）小狗見面是怎樣問好的？（汪汪汪，汪汪汪）——看看還有誰？他們見面會(huì)怎么說？“喵喵喵，喵喵喵”“汪汪汪”（三）多種方式朗誦兒歌，進(jìn)一步鞏固兒歌。附兒歌：見面歌小雞見面，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰；小貓見面，喵喵喵，喵喵喵；小狗見面，汪汪汪，汪汪汪；小朋友見面，你好！你好！第二篇：小班語言活動(dòng)：見面歌小班語言活動(dòng)：見面歌活動(dòng)目標(biāo)：樂意參加活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌的快樂。玩法：教師和幼兒練習(xí)小雞、小貓、小狗的叫聲，學(xué)習(xí)“XX見面，XXX”的句型?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒已認(rèn)識(shí)小雞、小貓、小狗并且知道它們的叫聲。爸爸媽媽和孩子一起互動(dòng)
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