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湘教版思品八上感受責(zé)任-免費閱讀

2025-01-01 05:14 上一頁面

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【正文】 。 在社會生活中,不同的角色意味著不同 的責(zé)任。 是一個執(zhí)著的人,任憑風(fēng)吹雨打,都不會放棄自己的信念、忘掉自己的職責(zé) 生活在社會中的每個人,都要扮演一定的 社會角色,承擔(dān)一定的社會責(zé)任。 因患病而坐輪椅上學(xué)的高中二年級學(xué)生蔣智,無論刮風(fēng)下雨,從不遲到,早退,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,并向黨組織遞交了入黨申請書,被推舉為“十佳文明市民”候選人。你知道如果這時你把課本拿出來翻一下的話,老師是不會發(fā)現(xiàn),旁邊的同學(xué)也不會告發(fā)。我們每個人并不只是 扮演一種角色,而是多重角色的“集合”。 ” ( ) 5)、李晨同學(xué)值日時非常認(rèn)真,這是他在履行自 己值日的責(zé)任 ( ) 對 錯 對 錯 對 同學(xué)們再見 。 責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要。 學(xué)生的責(zé)任: 父母的責(zé)任: 教師的責(zé)任: 朋
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