【摘要】禮貌常用語七字歌?與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”?仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”?向人詢問說“請問”請人協(xié)助說“費(fèi)心”請人解答說“請教”?求人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”?請改文章說“斧正”接受好意說“領(lǐng)情”求人
2024-12-08 13:15
【摘要】第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)教案教材分析:重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時,應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。難點(diǎn):理解法律保護(hù)是未成年人健康成長的特別需要。學(xué)生分析作為未成年學(xué)生,社會生活經(jīng)驗(yàn)相對缺乏,辨別是非能力不強(qiáng),自我保護(hù)能力較弱,自身合法權(quán)利受到不法侵害時往往還意識不到,需要國家法律的特殊保護(hù)。
2024-12-05 15:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1,感悟青春的美好,珍惜青春年華。2,奮斗拼搏創(chuàng)造無悔人生。學(xué)生朗誦:如花的青春青春是什么?青春是花。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動聽的樂曲;你的明眸,是閃爍的星星;你的微笑,能使人感到濃濃的春意;你的舉止,使人覓得春的信息。春夏秋冬,你一年都是花季。好年華,好飄逸,好浪漫,好美麗。你真誠、熱情、
2024-12-08 04:26
【摘要】我們歡迎這樣的女生我們歡迎這樣的男生認(rèn)識男生女生男生與女生在性格,思維,情感,愛好等有什么區(qū)別?1、性格男生:開朗,勇敢剛強(qiáng),不拘小節(jié),不計較小是非,好動,好問,好想(優(yōu)點(diǎn))魯莽粗暴,任性倔強(qiáng),逞強(qiáng)好勝,粗枝大葉,沒耐心,不細(xì)心。(缺點(diǎn))女生:善解人意,富有同情心,勤奮刻苦,專心,責(zé)任感
2024-12-01 00:40
【摘要】第三節(jié)自信走向未來作者:梁尤才學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、回首我的成長故事?2、努力完善自我?3、勇于挑戰(zhàn)到底?迎接學(xué)習(xí)、考試的挑戰(zhàn),面對人生的重大選擇,其實(shí)主要就是一個人向自我的挑戰(zhàn)。我們積極面對人生的各種挑戰(zhàn),努力完善自我,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍,創(chuàng)造美好的未來。?一、回首我的
2024-12-08 13:14
【摘要】初二年級思品學(xué)科學(xué)教導(dǎo)航課題感悟生命課型預(yù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)懂得生命的可愛、可敬、可貴重點(diǎn)生命是可愛的、可敬的、可貴的難點(diǎn)生態(tài)危機(jī)與人類不友好地對待其他生命的關(guān)系總課時1教具準(zhǔn)備備課時間主備人審核人一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、生命是可愛的,因?yàn)榭蓯郏?/span>
2024-12-08 15:00
【摘要】創(chuàng)造生命的價值伴隨《童年》的歌聲,說說你的感受。池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣
2024-11-30 05:14
【摘要】1湘教版做理智的消費(fèi)者23調(diào)查主題:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時:忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類人的觀
【摘要】12伴隨《童年》的歌聲,說說你的感受。3池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里
【摘要】和平頌請將我塑造成和平使者,哪里有傷害,讓我傳達(dá)寬恕;哪里有仇恨,讓我播種愛心;哪里有疑惑,讓我提供希望;哪里有絕境,讓我?guī)ハ矘?。請賞賜我夢寐以求的,不是被理解,而是去理解;不是被安慰,而是去安慰;不是被愛,而是去愛。因?yàn)?,只有給予,我們才會獲得;去原涼,我們才會被寬恕;告別舊我,才會獲得新
2024-12-01 20:47
【摘要】4.1關(guān)愛社會第一課時第四單元胸懷天下感受社會發(fā)展,關(guān)注社會未來:人們在社會生活中,以一定地域?yàn)榛A(chǔ)結(jié)成的一個個生活共同體,就是社區(qū)。小組探討請在小組內(nèi)探討你們父母或爺爺、奶奶的生活,說說他們過去的生活與現(xiàn)在生活的不同(結(jié)合課文P80-
2024-11-27 23:59
【摘要】第一單元:塑造自我我知道我自己的實(shí)力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名?,F(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項(xiàng)目?!谖乙院蟮倪\(yùn)動生涯中會有更多的奇跡,請相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談:在生活中你覺得同學(xué)
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他
2024-12-08 12:56
【摘要】“創(chuàng)造生命的價值”教學(xué)課例與教學(xué)反思課題創(chuàng)造生命的價值版本與年級湘教版思品八年級上冊第二單元第三節(jié)執(zhí)教者廣西柳城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)梁柱山解讀理念利用教材中的事例,創(chuàng)設(shè)情景,鼓勵學(xué)生積極參與,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的生命不
2024-12-08 08:23
【摘要】道德的基本內(nèi)涵道德作為一種行為規(guī)范,約束著人們最基本的行為,促使人們對自己和他人的言行,在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽(yù)與恥辱等方面作出選擇和判斷。社會規(guī)范道德宗教紀(jì)律法律一般社會規(guī)范特殊社會規(guī)范道德與法律的共同點(diǎn)小鄭家樓上住著一對舞迷夫婦,近段時間
2024-11-30 04:25