新教師帶教方案-免費閱讀
【正文】 五．班主任工作為讓祝老師盡快適應(yīng)一年級的班主任工作，我親自向她傳授我當(dāng)班主任的經(jīng)驗，指導(dǎo)她制定切實可行的班級工作計劃，陪同她到學(xué)生家里家訪，告訴她如何和學(xué)生談心，讓她盡快適應(yīng)小學(xué)階段的班主任工作。及時了解新老師課堂上的課堂操控能力，能有針對性地指出問題，并共同解決問題。因為祝敏老師雖然新入編，但在私立學(xué)校也任教十多年，她有著豐富的理論知識，我擔(dān)心自己的能力不夠。從這兩門課程中，我認(rèn)識到了在教室與機房上課的區(qū)別。內(nèi)容是《會計電算化設(shè)置工資公式》。每學(xué)期寫好帶教與被帶教計劃及小結(jié)。積極參與幼兒園教學(xué)展示活動，每學(xué)期完成園級公開一次。備課前，沈老師指導(dǎo)我該從哪幾方面入手來解釋，經(jīng)兩人再三斟酌后確定以線索展開講解。在機房上課就要讓學(xué)生更多的參與到“做”當(dāng)中。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，我也要努力做好帶教工作，為此我通過上網(wǎng)搜索資料,向有更多帶教經(jīng)驗經(jīng)驗的老師請教。幫助了解掌握上好一堂體育與健身課的的基本流程,在此基礎(chǔ)上再逐漸創(chuàng)新教學(xué)。六、檢查、評價：在平時的工作中，我會對新老師的教案進行檢查、指導(dǎo)，針對出現(xiàn)的一些問題及時進行交流反饋。作為指導(dǎo)老師除了與新教師共同學(xué)習(xí)鉆研教材大綱，參加體育與健身課的理論學(xué)習(xí)外，抽時間在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找相關(guān)文章進行學(xué)習(xí)，抄寫筆記，談體會，寫反思，交
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