20xx-20xx學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、教學(xué)措施：，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。，體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程，感受觀察范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變，能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。、操作、想象、圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。“圓”。20192020學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析：六年級(jí)共有學(xué)生61人，其中六一班30人，六二班31人?！坝^察物體”。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。第四單元“百分?jǐn)?shù)”：經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，理解百分?jǐn)?shù)的意義。，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的意義，提高解決問題的能力，感受比在生活中的廣泛應(yīng)用?！斑\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解決問題”，目的是培養(yǎng)學(xué)生提出問
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