蘇教版語文九上鼎湖山聽泉3-免費(fèi)閱讀
【正文】 從樹木談到鼎湖山的變化。 例如： ? ① 淅淅瀝瀝的雨聲，猶如貝多芬的曲子般清脆美妙，我好像進(jìn)入仙境，陶醉在雨水的歌唱之中。二是賦予作品時(shí)代意義。 ? 品味本文典雅凝重別致的語言，并能做一些詞句的積累和運(yùn)用。 課堂練習(xí) ? 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 ? 把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者聽泉而生的感悟，對(duì)人生和歷史的理解 教學(xué)目標(biāo) 自學(xué)提綱 1. 大聲自由地朗讀課文，解決難寫難讀的字詞。 ? 拾級(jí)： ? 盎然： ? 迥然： ? 萬籟俱寂： ? 名句集錦：描寫泉的古詩句： ? ① —— （作者） （作品） 課外作業(yè) ? 找出你認(rèn)為的美詞 15個(gè)左右 ? 選出你最喜歡的一個(gè)美句，說
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