【摘要】第20課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、選擇題1.俄國1861年改革的背景是()⑴農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展⑵農(nóng)民起義威脅著沙皇專制統(tǒng)治⑶工業(yè)革命無法在俄國展開A①②B①③C②③D①②③2.亞歷山大二世進行改革的根本目的是()A挽救統(tǒng)治危機
2024-12-05 05:51
【摘要】第一課上古亞非文明典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、古希臘歷史學(xué)家希羅多德稱“埃及是尼羅河的饋贈”,意思是()A.尼羅河哺育了古代埃及文明B.尼羅河流域是古代埃及的國土范圍C.古代埃及人把尼羅河治理得很好D.有了古埃及文明,就有了尼羅河2、金字塔是古代埃及文明的象征,它是埃及最高統(tǒng)治者
2024-12-05 05:06
【摘要】據(jù)俄羅斯新聞網(wǎng)2020年6月8日報道,為了紀(jì)念一位作出巨大貢獻的沙皇,俄羅斯政府6月7日在莫斯科紅場旁邊豎立起了一座塑像。政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬俄國農(nóng)奴的勇敢改革者致敬,正是他最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會制度?!八粌H使俄羅斯擺脫了農(nóng)奴制的桎梏,同時在國內(nèi)也十分重視教育興國,創(chuàng)立了許多大學(xué)。”
2024-11-17 04:38
【摘要】第23課俄國農(nóng)奴制改革【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景、主要內(nèi)容和影響等方面去掌握相關(guān)的知識。農(nóng)奴制危機,使俄國工業(yè)發(fā)展步履艱難,這是1861年改革的根本原因;新思潮的涌動是改革的重要原因;克里米亞戰(zhàn)爭的失敗是俄國農(nóng)奴制改革的直接原因。改革對俄國社會的影響要求學(xué)生分析改革的內(nèi)容后得出。【課文擷英】本課的基本概
2024-12-08 17:45
【摘要】考點四俄國農(nóng)奴制改革和明治維新及戊戌變法熱點解讀一、怎樣理解俄國農(nóng)奴制和沙皇專制制度嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展?19世紀(jì)上半葉的俄國,無論是從疆域、還是從人口上看,都是歐洲的第一大國。俄國很早就同西方國家進行貿(mào)易往來。但是,俄國的發(fā)展卻遠遠落后于西方國家。1.政治上,俄國實行封建專制制度,而同
2024-11-09 08:25
【摘要】政治上農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)受到嚴(yán)重威脅。農(nóng)民起義此起彼伏,青年軍官發(fā)動了起義,知識分子要求改革的呼聲不斷高漲經(jīng)濟上農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,俄國經(jīng)濟與西歐國家有很大的差距。俄國雖然出現(xiàn)了機器生產(chǎn),但仍然處于工場手工業(yè)階段。自由勞動力、資金、市場購買力等嚴(yán)重缺乏社會上革命民主主義者積極發(fā)動
2024-11-18 00:56
【摘要】第一課古代的文字與文學(xué)典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、同學(xué)們都知道辛巴達航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等膾炙人口的故事,它們均出自一部民間故事集。這部故事集是A.《一千零一夜》B.《伊利亞特》C.《被縛的普羅米修斯》D.《奧底賽》2、動蕩不安的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注
2024-11-30 18:47
【摘要】第16課俄國農(nóng)奴制改革一二一、俄國資本主義的發(fā)展及其局限性1.資本主義的發(fā)展(1)興起:世紀(jì)下半葉,開始興起。(2)發(fā)展:19世紀(jì)上半期,已經(jīng)有所發(fā)展。(3)表現(xiàn):手工工場的數(shù)目增多,自由雇傭勞動的使用也增多,還出現(xiàn)手工勞動逐步被生產(chǎn)代替的趨勢。商品經(jīng)濟已經(jīng)滲入農(nóng)
2024-11-25 22:10
【摘要】19世紀(jì)初期俄國疆界圖太平洋列賓:《伏爾加河上的纖夫》(1873年)農(nóng)奴制:15世紀(jì)下半葉——19世紀(jì)上半葉,俄國在以勞役制為主要剝削形式的地主莊園經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立的經(jīng)濟、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會最低層,實際上是農(nóng)奴。19世紀(jì)上半
2024-11-17 19:57
【摘要】華師大版九年級歷史上冊第23課俄國農(nóng)奴制改革【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)1、知識與能力:知道俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。2、過程與方法:講述法與歸納法相結(jié)合。3、情感態(tài)度與價值觀:認識俄國抓住歷史發(fā)展的機遇,跟上了時代發(fā)展的潮
2024-12-02 23:52
【摘要】第一課美國南北戰(zhàn)爭典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、美洲的土著居民是()A.黑人B.印第安人C.英國移民D.哥倫布船隊的成員2、美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是
2024-11-30 08:14
【摘要】第四課法國大革命典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是()義的發(fā)展2、法國資產(chǎn)階級革命前夕在位的封建國王是()3、法國國慶日是7月14日,這是為了紀(jì)念1789年拉開法國大革命的(
【摘要】第16課俄國農(nóng)奴制和日本明治維新[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解俄國1861年改革及其歷史意義;幕府統(tǒng)治危機,日本明治維新及其歷史意義等基本史實。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到這兩次改革的資產(chǎn)階級性質(zhì),認識到它們在本國歷史上產(chǎn)生的重大影響,從而理解改革對社會進步起到了巨大推動作用
2024-12-08 01:37
【摘要】第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革課程標(biāo)準(zhǔn):簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景;概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認識其歷史進步性和局限性;探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。這兩幅圖片反映農(nóng)奴過著什么樣的生活呢?反映農(nóng)奴過著非常貧困的生活第一課19世紀(jì)中葉的俄國
2025-08-01 12:47
【摘要】第一課古代東方與西方的戰(zhàn)爭典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、公元前5世紀(jì)初,正當(dāng)希臘在地中海東部崛起之時,對希臘虎視眈眈的地處東方的強大帝國是()A.馬其頓王國B.波斯帝國C.阿拉伯帝國D.印度帝國2、公元前5世紀(jì)初在古希臘與波斯帝國之間進行的戰(zhàn)爭,史稱()A.