【摘要】美國南北戰(zhàn)爭材料一:《奧巴馬就職演講》《林肯像》材料二:音樂中的貝多芬,詩歌中的但丁,繪畫中的拉斐爾和人生哲學中的耶穌。——托爾斯泰材料三:在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名——馬克思《美國領土擴張圖
2025-08-16 01:56
【摘要】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 《美國南北戰(zhàn)爭》說課稿 本內(nèi)容的教學設計遵循“問題—發(fā)現(xiàn)”教學法的基本原則,準備用一課時完成,準備從五個方面來闡述。 一、教材簡析 1、本內(nèi)容在學科知識體系中的...
2024-10-17 21:00
【摘要】第18課美國南北戰(zhàn)爭教學目標1、知識與能力(1)能說出美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結(jié)果。能講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動。歸納美國南北戰(zhàn)爭的歷史意義。能列舉促使戰(zhàn)爭形勢發(fā)生轉(zhuǎn)折的兩個文件和《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。(2)分析內(nèi)戰(zhàn)原因、性質(zhì)、結(jié)局,認清矛盾的對立斗爭,培養(yǎng)學生辨證思維能力,培養(yǎng)學生對因果關系的認識。分析《解放黑人
2024-12-08 08:52
【摘要】華師大版九年級歷史上冊第22課美國南北戰(zhàn)爭【內(nèi)容標準】講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用?!窘虒W目標】1、知識與能力:了解南北戰(zhàn)爭的背景、過程、結(jié)果與性質(zhì),正確評價林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。2、過程與方法:問題教學法,通過設問,引導學生研究探討
2024-12-08 17:45
【摘要】第19課美國南北戰(zhàn)爭 教學目標: 知識目標:美國建國初期的領土大致范圍和領土擴張狀況。美國南、北部經(jīng)濟狀況。南、北矛盾的激化。內(nèi)戰(zhàn)的概況及結(jié)果。林肯。 能力目標:1.歸納和分析美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的...
2025-01-25 05:06
【摘要】九年級歷史多媒體公開課CivilWar,哦,船長!我的船長!──選自惠特曼《草葉集》“哦,船長!我的船長!我們的可怕的航程已經(jīng)終了,這只船已經(jīng)經(jīng)歷了一切風濤,我們所追求的報酬也已經(jīng)得到,港口已經(jīng)靠近,我聽見了鐘聲,人們?nèi)荚跉g騰,這時候,跟蹤著這堅毅的船,這勇猛的大膽的船,
2024-11-30 01:23
【摘要】第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)(美國內(nèi)戰(zhàn))CivilWar,工廠主和種植園主的沖突“廢除奴隸制是我義不容辭的責任!”兩種制度的決戰(zhàn)——美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——林肯當選美國總統(tǒng)(導火線)——美國內(nèi)戰(zhàn)(爆發(fā)、經(jīng)過、結(jié)果和意義)工廠主與種植園主的沖突美國南北雙
2024-11-24 16:22
【摘要】林肯(1809-1865)美國首任黑人總統(tǒng):奧巴馬美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1、領土的擴張獨立初19世紀初20世紀北部資本主義工商業(yè)經(jīng)濟南部奴隸制種植園經(jīng)濟南方拍賣黑奴的場景閱讀與思考:下列材料各反映兩種經(jīng)濟制度哪些方
2024-11-30 00:17
【摘要】第22課美國南北戰(zhàn)爭奴隸制的擴張南方奴隸拍賣林肯當選為美國總統(tǒng)南北方力量對比表項目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊服役總?cè)藬?shù)(至1865)150萬100萬黑人部隊(至1
2024-12-08 05:27
【摘要】第一課古代希臘典型練習夯實基礎典型題1、見下圖,在這里出現(xiàn)了希臘最早的奴隸制國家,這里是()A.克里特島B.邁錫尼C.斯巴達D.羅馬2、愛琴海中的克里特島出現(xiàn)奴隸制國家是在()A.公元前3000年B.公元前2500年C
2024-11-15 13:36
【摘要】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭(教學設計) 《美國南北戰(zhàn)爭》教學設計 長春市第九十七中學 姚迎春教學目標: 1、知識與能力: ①能說出美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、經(jīng)過和結(jié)果。能講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活...
2024-10-17 23:45
【摘要】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教學設計 《美國南北戰(zhàn)爭》 一、教材分析 本課講述了美國領土的擴張和美國南北戰(zhàn)爭兩個問題,這也是反映美國資本主義鞏固和發(fā)展的兩個重要問題。兩種經(jīng)濟制度的矛盾是美國南北戰(zhàn)爭...
2024-10-17 20:49
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭沭陽外國語學校朱婷(THEAmericanCivilWar)船長!我的船長?。ㄍ郀柼?惠特曼)啊,船長!我的船長!可怕的航程已完成;這船歷盡風險,祈求的目標已達成。
2024-12-08 09:55
【摘要】自東向西購買與侵占北方南方?紐約百老匯拱門上寫著這樣一句話:這個偉大的人物是歷史的奇跡。林肯紀念堂“林肯號”航母林肯陵墓美國內(nèi)戰(zhàn)TheAmericanCivilWar第18課美國南北戰(zhàn)爭北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟北方資本主義工商業(yè)
2024-11-21 02:25
【摘要】美國南北戰(zhàn)爭(THECIVILWAR)現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。——列寧預習指導:北方南方資本主義工業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟南北兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾。原因
2024-11-24 15:50