20xx年下學期八年級語文教學計劃-免費閱讀
【正文】 熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。文言課文的編排方式是單獨組元，每單元五篇，共有兩個單元，文言文(含古代詩歌)教學應當做好以下兩點： 一、狠抓誦讀教學，使學生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。2019年下學期八年級語文教學計劃一、學情分析第一單元是以人生為主題組元，且都出自大家、名家之手。第三單元是以人與自然為主題編寫的，五篇課文都是科學文藝作品，以不同的題材，從不同角度，表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考。 文言單元的背誦量相當大，要求全文背誦的有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。三、教學目標另外，“背起行囊走四方”的實踐活動，主要是培養(yǎng)學生留心觀察自然風光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習慣，培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄、樂于考證的意識。此外，“寫作?口語交際?綜合性學習”——尋覓春天的蹤跡，也是一個非
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