20xx年春學期小學一年級下冊數(shù)學教學工作計劃-免費閱讀
【正文】 在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。在認識乘法的過程中，初步體會一般與特殊的關系；在學習乘法口訣的過程中初步培養(yǎng)學習策略，發(fā)展推理能力。經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認識這些圖形，能正確識別這些圖形。二、本學期教學的指導思想重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。經(jīng)歷探索兩位數(shù)加減整十數(shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過程，并能比較熟練地進行口算。(二)數(shù)學思考方面在認數(shù)過程中初步發(fā)展思維能力。在教師的指導下，能從實際生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、提出問題，并應用已經(jīng)掌握的數(shù)學知識和方法解決問題。加強家庭教育
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