小學教學常規(guī)檢查總結-免費閱讀
【正文】 有些問題是以前就存在的，但是沒有引起教師的足夠重視，比如：作業(yè)的精心設計、作業(yè)批改中的指誤、鼓勵性評語的使用。注意教學反思的書寫，真正做到對課堂失誤的總結和改進?？茖W課沒有盡可能利用實驗器材。具體情況如下：一、教案書寫整體情況：我校語文、數學實行電子備課，教案是在集體備課的基礎上，統(tǒng)一打印，但中心校要求平時進行二次備課，通過對教案的檢查，評選出優(yōu)秀教案5人，良好2人。二、課堂教學大部分教師課前準備充分，教態(tài)大方、自然、有感染力。個別教師批改次數不足，學生日記按要求篇數不夠，三、聽課記錄教師互相聽課節(jié)
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