【摘要】圖形的平移(1)1、已知:在△ABC中,AB=5cm,∠B=72°,若將△ABC向下平移7cm得到△A′B′C′,則A′B′=_______cm,AA′=_______cm,∠B′=________°.2、如右圖,小船經(jīng)過平移到了新的位置,你發(fā)現(xiàn)缺少了什么嗎?請補上.3、如圖,根據(jù)
2024-12-08 19:59
【摘要】第八章冪的運算復(fù)習(xí)課你知道嗎??1、同底數(shù)冪的乘法:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。am·an=am+n?2、冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。?(an)m=amn.?3、積的乘方,等于把積中每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘。(ab)n=anbn?4、同底數(shù)冪的除法:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。
2024-11-30 04:06
【摘要】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線,那么這兩條直線會有怎樣的位置關(guān)系呢?請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有:相交和平行.畫一畫:思考:1.圖1中的兩條直線平行嗎?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.a(chǎn)b圖12.圖2中兩條線段平行嗎?ABCD
2024-12-08 07:59
【摘要】觀察圖片,圖中有哪些線互相垂直?丹麥中國紅十字會會標(biāo)雪佛萊汽車的標(biāo)志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考:(1)哪些道路與解放路垂直?利用三角尺或量角器加以檢驗;(2)經(jīng)過人民廣場,并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過青年廣場呢?OC
2024-11-30 15:37
【摘要】全等圖形精問生發(fā),自主探學(xué)圖片欣賞精問生發(fā),自主探學(xué)圖片欣賞【思考】這些圖案有哪些共同特征?能完全重合的圖形叫做全等圖形.觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?全等圖形的形狀和大小都相同.典型例析,運用新知找出下列圖形中的全等圖形.(1)(2)(3)(5)(8)(4)
2024-12-08 03:36
【摘要】七年級下學(xué)期期末模擬試卷考試時間120分鐘,滿分150分姓名___________班級__________學(xué)號__________成績________________一、選擇題:(每小題3分,共30分,把正確答案填在括號里)1.下列各式一定正確的有幾個()(1).;(2).;(3).;(4).。
2025-06-07 13:44
【摘要】第四章三角形2圖形的全等新知1全等圖形的定義和性質(zhì)(1)全等圖形的概念:兩個能夠完全重合的圖形叫做全等圖形.(2)全等圖形的性質(zhì):全等圖形的形狀和大小都相同.注意:全等圖形是日常生活和生產(chǎn)實踐中經(jīng)常遇到的圖形之一,從全等圖形的定義中可以看出,兩個全等圖形的周長相等,面積相等.在學(xué)習(xí)中,要注意從全等圖形的概念出發(fā),研
2024-12-08 03:11
【摘要】探索三角形全等的條件(3)——邊邊邊(SSS)?1、如圖,已知AC=DB,∠ACB=∠DBC,則有△ABC≌△,理由是,且有∠ABC=∠,AB=;?2、如圖,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,
2024-11-30 04:08
【摘要】(1)—SAS(邊角邊)學(xué)會對自己負責(zé),學(xué)會把自己管理成為最優(yōu)秀的,需要外力強制,更需要內(nèi)心的憧憬和不懈的努力。什么叫全等三角形?兩個能完全重合的三角形叫做全等三角形。全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角有什么重要性質(zhì)?全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。已知△ABC≌△A’B’C’,△ABC的周長
2024-11-28 22:45
【摘要】同底數(shù)冪的除法(2)知識回顧:(1)279÷97÷3(2)b2m÷bm-1(m是大于1的整數(shù))(3)(-mn)9÷(mn)4(4)(a-b)6÷(b-a)3.(a-b)2÷an=(a≠0,m、n都是正整數(shù),且mn)
【摘要】第11章圖形的全等復(fù)習(xí)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈通過對全等三角形概念、性質(zhì)和條件的回顧,幫助學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)框架,并形成一定的知識能力系統(tǒng);⒉熟練掌握全等三角形的性質(zhì)以及三角形全等的條件,靈活運用它們解決與線段、角有關(guān)的問題;⒊讓學(xué)生逐步學(xué)
2024-12-08 07:53
【摘要】觀察下面的圖形:你發(fā)現(xiàn)了什么?一模一樣幾何中,我們把上面所列舉的“一模一樣”的圖形叫做“全等圖形”.全等圖形那么我們怎么給“全等圖形”下一個幾何定義呢?思考:兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形定義全等圖形下面的圖形中,有哪些是全等圖形呢
2024-11-28 02:02
【摘要】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題,全等的圖形有()第7題A.2組B.3組C.4組D.5組,是全等的圖形是()A.B.C.
2024-12-05 09:14
【摘要】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學(xué)無處不在日用之繁紅色代表什么,綠色呢?3205031977100
2024-12-08 03:37
【摘要】把一張長方形紙片通過折疊、裁剪、展開,你能得到一個正方形嗎?用火柴棒搭三角形搭2個三角形需要火柴棒_____根搭3個三角形需要火柴棒_____根搭1個三角形需要火柴棒_____根357搭10個三角形需要火柴棒_____根搭100個三角形需要火柴棒_____根
2024-12-08 05:05