【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)——扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖的選用(1)學(xué).科.網(wǎng)1._______可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的_____和合理的________.數(shù)據(jù)判斷決策_(dá)______和______調(diào)查.普查抽樣下面是我國第2次到第5次人口普查的結(jié)果中每十萬人受教
2025-11-21 15:35
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選用普查學(xué)歷大學(xué)高中初中小學(xué)其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2020年)361111146
2025-11-01 13:02
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選用普查學(xué)歷大學(xué)高中初中小學(xué)其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2022年)361111146
2025-08-16 01:27
【摘要】第一課時(shí)圓的基本概念數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建摸意識。?集合的兩個(gè)不同的角度去認(rèn)識圓的概念,經(jīng)歷探索點(diǎn)于圓的位置關(guān)系的過程。?、弧、半圓、等圓、同心圓、等弧的概念。教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn):圓的定義
2025-11-19 00:21
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)認(rèn)識三角形(2)授課、制作:蔣永軍回顧思考你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考0123456789100123
2025-11-21 03:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(3)問題5用正方形和長方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒(如圖).如果長方形的寬與正方形的邊長相等,150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個(gè)?情境引入硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個(gè)甲種紙盒要正方形硬紙片幾張?
2025-11-29 12:20
【摘要】(第2課時(shí))地球、木星、太陽可以近似地看作是球體.木星的體積約是地球的10倍,太陽的體積約是地球的10倍.36你知道嗎?木星的半徑約是地球的10倍,太陽的半徑約是地球的10倍,它們的體積分別約是地球的多少倍?2如果甲球的半徑是乙球的n倍,那么甲球的體
2025-11-29 01:56
【摘要】乘法公式(1)【達(dá)成目標(biāo)】【預(yù)習(xí)反饋】1、怎樣計(jì)算右圖的面積?它有哪些表示方法?如果把右圖看成一個(gè)大正方形,它的面積為如果把它看成2個(gè)相同的長方形與2個(gè)小正方形,它的面積為則易得
2025-11-30 04:42
【摘要】解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項(xiàng)式8a+2b-(5a-b)時(shí),阿飛的做法如下:去括號(1)做一做abca+(-b+c)a-b+c
2025-11-19 01:22
【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘回憶1、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則2、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則問題如圖,為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積,把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地,增長了b米,加寬了n米。你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積?abmnbnanbm分析⒈擴(kuò)大后的綠地面積可以看成一個(gè)長方形,其長(a+
2025-11-18 23:38
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)氖阶樱沟仁匠闪?(1)(a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=________________(5)x2-x+____=()2(6)25
2025-11-29 12:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)復(fù)習(xí):多項(xiàng)式→幾個(gè)整式的積的形式:⑴提公因式法.(2)運(yùn)用公式法.①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2問題:你會(huì)分解嗎?1.a2-b22.2
【摘要】課題9.5乘法公式的再認(rèn)識-因式分解課時(shí)分配本課(章節(jié))需3課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)一、運(yùn)用平方差公式分解因式教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解運(yùn)用公式來分解因式的意義。2、使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清平方差公式的形式和特點(diǎn);使學(xué)生知道把乘法公式
2025-11-29 07:53
【摘要】----因式分解(二)(1)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特征;會(huì)運(yùn)用平方差公式分解因式.2.通過對比整式乘法和分解因式的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的逆向思維能力.教學(xué)重點(diǎn):理解平方差公式的意義,運(yùn)用平方差公式分解因式;教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用平方差公式分解因式.(a+b)2=a2+2
2025-11-21 04:09
【摘要】§布直方圖(1)駛向勝利的彼岸考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACAC