20xx國(guó)旗下講話稿小學(xué)生：提高學(xué)習(xí)效率-免費(fèi)閱讀
【正文】 問同學(xué)，老師。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。對(duì)于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。如果以后再?gòu)?fù)習(xí)，則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。如果你上課時(shí)能靜心聽課，效果就會(huì)大不一樣。這樣，印象回較深。我們班級(jí)中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買力，結(jié)果成績(jī)卻不大理想。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣?；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題
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