【摘要】組合同步練習1【復習填空】:不同點是:2.?mnP=.0!=.3.?mnC==、?0nC.?1nC4.?26C、?46C
2024-11-15 02:33
【摘要】江蘇省泗陽致遠中學2021-2021學年度高二第二學期期末模擬一、填空題:311iii???的值是_2.在ABCRt?中,,,,900aBCbACC????則ABC?外接圓的半徑222bar??,運用類比方法,三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直且長度分別為,,,cba則其外接球的半徑為R等于_3
2024-12-04 19:53
【摘要】y=xf'(x)-111-1oyx江蘇省南通中學2021—2021學年度第一學期期末考試高二數(shù)學試卷一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計70分.請把答案填寫在答卷..相應位置上......1.命題“0,2???xRx”的否定是▲.2.拋物線28yx?
2024-12-05 03:04
【摘要】教學目標:掌握解排列問題的常用方法教學重點:掌握解排列問題的常用方法教學過程一、復習引入:1.排列的概念:說明:(1)排列的定義包括兩個方面:①取出元素,②按一定的順序排列;(2)兩個排列相同的條件:①元素完全相同,②元素的排列順序也相同2.排列數(shù)的定義:注意區(qū)別排列和排列數(shù)的不同:“一個排列”是
2024-11-19 10:27
【摘要】一、教學目標:進一步學習兩個計數(shù)原理,能進步性合理的分類與分步二、重點難點:分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學過程環(huán)節(jié)一【課前達標】1.從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有
2024-11-19 00:41
【摘要】教學目標:1、進一步鞏固組合、組合數(shù)的概念及其性質(zhì);2、能夠解決一些組合應用問題教學重點:解決一些組合應用問題教學過程一、復習引入:1.組合的概念:一般地,從n個不同元素中取出m??mn?個元素并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合說明:⑴不同元素;⑵“只取不排”——
【摘要】排列【教學目標】①了解排列和排列數(shù)的意義,掌握排列數(shù)公式及推導方法,能運用所學的排列知識,正確地解決實際問題;②培養(yǎng)歸納概括能力;③從中體會“化歸”的數(shù)學思想【教學重點】排列、排列數(shù)的概念【教學難點】排列數(shù)公式的推導一、課前預習_________.n個______的元素中__________
2024-11-19 05:49
【摘要】第一章綜合檢測時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)1.(2021·新課標Ⅰ理,5)4位同學各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動,則周六、周日都有同學參加公益活動的概率為A.18B.
2024-12-05 01:52
【摘要】0普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學教案【選修2-3】郭軍艦-1人教版選修2-3第一章計數(shù)原理分類加法計數(shù)原理與分部乘法計數(shù)原理探究與發(fā)現(xiàn)子集的個數(shù)有多少排列與組合探究與發(fā)現(xiàn)組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理
2024-11-24 20:46
【摘要】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學綜合測評新人教A版選修2-3時間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.設X是一個離散型隨機變量,則下列不能成為X的概率分布列的一組數(shù)據(jù)是()A.0,12,0,0,12B.,,,C.p,1-p(0≤p≤1)
2024-11-28 01:16
【摘要】:160。小結(jié)與復習教學目的:1使學生掌握兩個原理以及排列組合的概念、計算等內(nèi)容,并能比較熟練地運用.2.通過問題形成過程和解決方法的分析,提高學生的分析問題和解決問題的能力.3.引導養(yǎng)成學生分析過程、深刻思考、靈活運用的習慣和態(tài)度教學過程:一、知識點:1