【摘要】簡諧運動的回復力和能量教案課題簡諧運動的回復力和能量課型新授課課時數1課時教學目標1、理解回復力的物理意義和特點;2、能夠根據簡諧運動的回復力特點證明簡諧運動;3、知道簡諧運動的機械能守恒及動能和勢能的相互轉化4、進一步理解簡諧運動的周期性和對稱性重點難點
2024-12-08 22:29
【摘要】《電磁波的發(fā)射和接收》教學設計河南省劉玉中教學目標1.了解有效地發(fā)射電磁波的兩個條件。2.了解調制、調幅、調頻、調諧、解調、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過程中的作用。3.通過對電磁波的產生、發(fā)射、接收過程及基本電路的簡單分析,領會無線電波在實際生活、生產中的作用。4.了解無線電波的波長范圍。教學重點1.電磁
2024-11-20 02:48
【摘要】一、選擇題1.一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個開口玻璃瓶內有空氣
2024-11-15 05:10
【摘要】課題:§分子的熱運動學習目標:1、了解擴散現象是由于分子的熱運動產生的2、知道什么是布朗運動,理解布朗運動產生的原因。3、知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素重點難點:擴散現象和分子永不停息地做無規(guī)則運動是本節(jié)的重點學習方法:自主學習,小組討論學習過程:【生活
2024-12-01 09:26
【摘要】第一節(jié)研究簡諧運動知識目標1.知道什么是機械振動;2.知道簡諧運動的含義。能力目標:1.掌握簡諧運動的動力學公式;2.掌握簡諧運動回復力的特征;3.掌握在一次全振動過程中回復力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標1.培養(yǎng)學生通過實驗總結規(guī)
2024-11-20 02:46
【摘要】電子的發(fā)現(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現電子的實驗及理論推導(二)過程與方法培養(yǎng)學生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據事實建立學說,發(fā)展學說,或
2024-11-30 12:58
【摘要】二、庫侖定律[要點導學]1.電荷間的相互作用力大小與兩個因素有關:一是與有關,二是與有關。2.當帶電體之間的比它們自身的大小大得多時,帶電體的形狀和體積對相互作用力的影響可以忽略不計,這時的帶電體可以看作。3.庫侖定律
【摘要】第五節(jié)電勢差典型例題及其跟蹤練習【典型例題】【例1】在某電場中的A、B間移動電量為q的電荷時,電荷的電勢能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動電量為2q的電荷時,AB兩點間電勢差為多少?如果沒有在AB間移動電荷,這時A、B間電勢差為多少?【解析】有同學可能錯誤地認為⑴AB兩點間電勢差⑵AB
2024-12-01 09:31
【摘要】第一節(jié)、電源和電流課前預習學案一、預習目標(一)知識與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關系。[來源:學科網ZXXK](二)過程與方法通過類比和分析對電源的的概念、導線中的電場和恒
2024-11-30 13:00
【摘要】第三節(jié)、電場強度學習目的:1、知道電荷相互作用是通過電場發(fā)生的;2、理解電場強度和電場線的概念。3、用電場強度概念求點電荷產生電場的電場強度;4、知道幾種典型電場的電場線分布。5、以電場線描述電場為例,滲透用場線描述矢量場的方法。重點:電場強度的概念及其定義式難點:對電場概念的理解、應用電場的疊加原理進行簡單的計算
2024-11-30 13:01
【摘要】焦耳定律課堂同步R的電流強度為I時,在時間t內產生的熱量為Q,若電阻為2R,電流強度為I/2時,則在時間t內產生的熱量為()A.4QB.2QC.Q/2D.Q/4,對所有電路均適用的是()A.Q=UItB.Q=I2RtC.Q=R
【摘要】利用MATLAB仿真多普勒效應某某某摘要:分析多普勒效應特性,建立數學模型,利用MATLAB軟件對其進行仿真試驗,進行定量分析,根據仿真試驗結果繪制出聽者接收到的信號的頻率變化曲線以及用信號處理工具箱函數spectrogram繪制的時間頻率圖,并生成相應的聲音。關鍵詞:DopplereffectMATLAB
2025-06-24 22:39
【摘要】一光的直線傳播命題人:王志強1、關于光線的概念,下面說法正確的是()A、光線是客觀存在的東西B、光線是光束的抽象C、光線是用來表示光束傳播方向的直線D、光線是塵埃微粒對光的反射所呈現的現象2、醫(yī)院外科手術室的無影燈所以不會留下影子,這是因為().A、無影燈發(fā)出
【摘要】上頁下頁結束返回第十章波動和聲§多普勒效應§波源靜止而觀察者運動§觀察者靜止而波源運動§觀察者和波源在同一直線上運動上頁下頁結束返回第十章波動和聲§多普勒效應多普勒效應——由于波源和觀測者的相對運動,造成觀測頻率與波源頻率不同
2024-08-13 23:19
【摘要】多普勒效應?點擊下圖觀看視頻,留意聽到的汽車聲調的變化從以上聲音中我們聽到了什么?思考:音調:那么是不是發(fā)聲體的頻率發(fā)生了變呢??生活中的感受如果一輛靜止的汽車停在身邊,你聽到的聲音音調會有不同嗎。所以是什么改變了我們聽到的聲音的頻率?物體的相對運動一、多普勒效應?現象:當汽車向你駛來時,感覺音調
2024-08-25 02:12