【正文】 圖 KEIL 軟件界面 C51 特點與應用 51單片機 的編程語言常用的有二種，一種是匯編語言，一種是 C 語言 。如果在多節(jié)點的系統(tǒng)中使用該命令則會由于所有的器件 都響應這個命令而發(fā)生數據沖突。1wire器件的 ROM命令包括：搜索命令（ F0）、讀 ROM命令（ 33）、跳躍 ROM命令（ CC）、匹配 ROM命令（ 55）、報警搜索命令（ EC）等，不同的 1wire器件會稍微有所不同。在使用的過程中要注意所使用的轉換方式，每種轉換方式轉換溫度所花的時間是不同的，必須要等待足夠長的時間后才能從 DS18B20中讀出正確的溫度值。S； 4) 具有鎖存控制的 8路多路開關； 5) 具有三態(tài)緩沖器控制； 6) 單一 5V電源供電，此時模擬電壓輸入范圍為 0 ～ 5V； 7) 輸出與 TTL 兼容 ； 8) 工作溫度范圍為 40℃～ 85 ℃ ADC0809 的主要接線圖如圖 第三章 洗衣機控制板的模糊控制硬件設計 17 I N 026m s b 2 1212 220I N 1272 3192 418I N 2282 582 615I N 312 714ls b 2 817I N 42E O C7I N 53A D D A25I N 64A D D B24A D D C23I N 75A L E22r e f ( )16E N A B L E9S T A R T6r e f ( + )12C L O C K10U3A D C 0 8 0 9P 0 1P 0 2P 0 3P 0 4P 0 5P 0 6P 0 7P 0 012345678J1C O N 812345J2C O N 5123U 1 A4011564U 1 B4011C L K11D12SD10CD13Q9Q8U 2 B7 4 L S 7 4V C C12345678J3C O N 8 圖 A/D 轉換器模塊電路 圖 DS18B20存儲器的組織可以參看圖 38。 紅外對管的型號選用TR5000，比較器選用 LM331。 ATM89S52 ATM89S52 L C D 顯示模塊 鍵盤輸入模塊 水溫控制 控制端輸出 模糊控制分析值 洗衣機水位 溫度檢測 水位檢測 光電檢測 重量檢測 A/D轉換器 電源模塊 圖 洗衣機硬件系統(tǒng)的框圖 電源模塊 —— 采用 780 781 7912 來組成 5V,12V12V 的電壓輸出。 首先確定各語言變量論域內模糊子集的個數。這些算法的目的就是從輸入的連續(xù)精確量中，通過模糊推理過程，求出相應的精確控制值。 模糊控制規(guī)則和控制算法 模糊控制要建立在一系列模糊控制規(guī)則的基礎上，在實際控制中，通常把有關控制規(guī)則加以處理產生相應的控制算法，模糊控制器就是以相應的算法去控制被控對象工作的。 (4)M 是詞義規(guī)則 ，詞義用 )(xM 表示， UxM ?)( 。 定義模糊矩陣如下 : 設存在有限集 },{ 21 naaaA ?? ， },{ 21 nbbbB ?? ，則 A B 中的模糊關系 R 可表示為m n階矩陣 ： ????????????),(),(),(),(),(),(),(),(),(212221212111nmmmnnbaRbaRbaRbaRbaRbaRbaRbaRbaR??????? 此矩陣稱為模糊矩陣 隸屬函數的定義 ： 用于描述模糊集合，并在 [0， 1]閉區(qū)間可以連續(xù)取值的特征函數叫做隸屬函數。 本文的內容與結構 本文的內容共分四章與結論；第一章“緒論”概括了智能控制發(fā)展過程與現狀；第二章“ 仿人智能溫控算法研究與分析 ”分析了 模糊控制的基本概念、控制系統(tǒng)結構與基本算法，最后引出模糊智能控制洗衣機算法， 并通過 MATLAB 仿真其階躍響應特性；第三章“ 洗衣機控制板的模糊控制硬件設計 ” 分析了系統(tǒng)的組成和基本工作原理等、介紹了詳細的電路組成和實現；第四章“ 洗衣機控制板的模糊控制的軟件設計 ”著重介紹了 洗衣機控制板的模糊控制 算法的軟件實現、軟件實驗平臺的結構及相關的技術問題、系統(tǒng)主程序與 各應用模塊子程序的編寫；最后在“結論”部分對本課題研究工作進行總結，并對今后的工作提出改進建議。 表 智能控制大事年表 1965 年 美國普渡大學的 教授于 60 年代中期提出的，他在 1965 年發(fā)表的論文中率先提出把人工智能的啟發(fā)式推理規(guī)則用于學習系統(tǒng)，這篇開創(chuàng)性論文為自動控制邁向智能化揭開了嶄新的一頁 1966 年 Mendel 于 1966 年在空間 飛行器的學習控制中應用了人工智能技術，并提出了“人工智能控制”的新概念 。然而，對這樣復雜系統(tǒng)的控制性能的要求越來越高，這樣一來，基于精確模型的傳統(tǒng)控制就難以解決上述復雜對象的控制問題?，F在，隨著通訊技術及信息處理技術的迅速發(fā)展，更加推動了控制理論不斷地向前發(fā)展。隨著人民生活水平 (特別是鄉(xiāng)村生活水平 )的不斷提高，社會上對洗衣機的需求 量 越來越大，而且隨著生活質 量 的不斷提高，人們對洗衣機的功能要求越來越高，使得洗衣機的更新較快，因此，洗衣機做為人們追求現代生活的一個基本要求在我國有著極大的市場。 本文將模糊技術與微電腦技術結合起來應用于洗衣機程控板的開發(fā)，目的在于開發(fā)出性價比較高的電腦程控板，提高產品市場競爭力。 涉密論文按學校規(guī)定處理。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本 和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热荨? 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 指導教師評閱書 指導教師評價： 一、撰寫（設計）過程 學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學性；技術線路的可行性；設計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）質量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及 格 （在所選等級前的□內畫“√”） 指導教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設計）質量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）水平 論文（設計）的理 論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內畫“√”） 評閱教師： （ 簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 教研室（或答辯小組）及教學系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應、理解、表達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論 文（設計）質量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內畫“√”） 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 II 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 自動化 系 電氣工程及其自動化 專業(yè) 電氣 041 班 學生 彭鴻杰 一、畢業(yè)設計 (論文 )課題 基于單片機的模糊控制洗衣機控制面板研究與設計 二、畢業(yè)設計 (論文 )工作自 20xx 年 03 月 17 日起至 20xx 年 06 月 20 日止 三、畢業(yè)設計 (論文 )進行地點 茂名學院 四、畢業(yè)設計 (論文 )的內容要求 設計要求完成如下內容：